如圖所示描述的是小兔和大象玩蹺蹺板時(shí)的情景。小兔發(fā)現(xiàn)要輸給大象，于是向空中的小鳥求助，兩只聰明的小鳥幫助小兔贏了大象。這幅漫畫展示的物理原理是：

________________________________________________________________________。

對(duì)于杠桿力的作用效果由力與力臂的乘積決定 【解析】解答：這是一個(gè)蹺蹺板，原來杠桿向大象那一端傾斜，小鳥落到杠桿上后，小鳥的重力使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。小鳥的重力(即對(duì)杠桿的作用力)很小，但產(chǎn)生的效果很明顯：大象被小鳥翹起。關(guān)鍵是由于小鳥位于杠桿的最左邊,其力臂L最大,根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2可知，在力臂L很大情況下，即使力F很小，其作用效果也會(huì)很大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè) 第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元測(cè)試 題型：作圖題

如圖所示杠桿中，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出圖中力F1和F2的力臂L1和L2。

【解析】已知支點(diǎn)為O，延長(zhǎng)F2 的作用線，過點(diǎn)O作力F1 的垂線段L1 ，作力F2的垂線段L2 ，那么L1 、L2 即為所求作的力臂,如圖所示：

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理單元測(cè)試：第七章　力與運(yùn)動(dòng) 題型：填空題

如圖,質(zhì)量為3 kg的物體A被100 N的水平壓力F壓在豎直的墻上恰好保持不動(dòng),則此時(shí)物體受到墻壁的摩擦力是___N,方向?yàn)開____,若增大水平方向的壓力,則摩擦力_____(填“增大”“不變”或“減小”)。

30 豎直向上 不變 【解析】質(zhì)量為3 kg的物體所受重力G=mg=3kg×10N/kg=30N；物體被壓在豎直的墻壁上時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)物體受到平衡力的作用，在豎直方向上物體受到的重力與摩擦力是一對(duì)平衡力，故摩擦力的大小等于重力大小，方向與重力的方向相反，豎直向上；若增大水平方向的壓力，則摩擦力的大小仍等于重力大小，即摩擦力的大小不變。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年度八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 綜合訓(xùn)練試卷 題型：單選題

小楓騎變速自行車上坡時(shí)，要想省力，后軸的齒輪應(yīng)該換用較大還是較小的？原因是什么？下列對(duì)這兩個(gè)問題回答正確的是（ ）

A. 較大的，增大動(dòng)力臂 B. 較大的，減小阻力臂

C. 較小的，增大動(dòng)力臂 D. 較小的，減小阻力臂

A 【解析】后輪的齒輪是個(gè)輪軸，車輪繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，相當(dāng)于一個(gè)杠桿。在上坡時(shí)，需要省力、費(fèi)距離，所以要增大動(dòng)力臂或減小阻力臂；車輪所受的摩擦力是向前的力，阻力臂是車輪半徑，動(dòng)力是人通過鏈條傳遞給后軸的齒輪的力，動(dòng)力臂是后軸的齒輪半徑，自行車上坡時(shí)所受阻力變大，而阻力臂不變，所以，增大動(dòng)力臂可以減小所施加的動(dòng)力，故應(yīng)換用較大的后軸齒輪，故選A。

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科目：初中物理 來源：吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)如圖甲所示的情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了圖乙所示的情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向___(填“左”或“右”)移動(dòng)______格。

（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼，這時(shí)杠桿將______。(填“保持水平平衡”“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”)

（4）物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿，天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量等于被測(cè)物體的質(zhì)量”。實(shí)際上使用天平經(jīng)常同時(shí)用到砝碼和游碼，此時(shí)被測(cè)物體的質(zhì)量應(yīng)______砝碼的質(zhì)量(填“大于”“小于”或“等于”)。

（5）如圖丙所示的案秤是個(gè)不等臂杠桿，請(qǐng)你根據(jù)杠桿的平衡條件，說明用幾個(gè)不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理_____________________________________。

右 右 2 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) 大于 設(shè)被稱量貨物的重力為G1，其力臂為l1，砝碼的重力為G2，其力臂為l2。由杠桿的平衡條件G1l1＝G2l2，因l1G2 F1·l1＝F2·l2 【解析】解答：(1)由甲圖知，左端下沉。根據(jù)杠桿的平衡條件，為了使它在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)；(2)利用杠桿的平衡條件計(jì)算,2×3=1×L1,所以L1=6，應(yīng)將右邊的鉤碼向右移動(dòng)2格；（...

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科目：初中物理 來源：吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 單元檢測(cè)題 題型：填空題

在水平桌面上放一個(gè)200N的重物，現(xiàn)用如圖所示裝置將物體勻速拉動(dòng)，物體與桌面的摩擦力是48N，不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，水平拉力 F為______N 。

 

16 【解析】從圖可知，有三段繩子在拉物體，∴水平拉力F為摩擦力的三分之一， 又∵f=48N，∴水平拉力F為：F=1/3, f=1/3×48N=16N． 故答案為：16．

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科目：初中物理 來源：吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 單元檢測(cè)題 題型：單選題

對(duì)圖所示的幾種簡(jiǎn)單機(jī)械，下列說法中，正確的是( )。

A. 圖甲所示的裝置中 OB是動(dòng)力臂 B. 使用圖乙所示的裝置可省一半力

C. 圖丙所示的裝置是一種等臂杠桿 D. 圖丁所示的汽車駕駛盤也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械

D 【解析】解答：A、動(dòng)力臂是支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，不是支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離，圖甲誤把杠桿的長(zhǎng)度當(dāng)成了力臂；故A錯(cuò)誤；B、圖乙所示的裝置是定滑輪，不能省力，只能改變力的方向，故B錯(cuò)誤；C、圖丙是一個(gè)動(dòng)滑輪，其動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿；故C錯(cuò)誤D、圖丁汽車駕駛盤是一個(gè)輪軸，它也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，故D正確． 故選D．

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科目：初中物理 來源：江西省2018屆中考物理階段檢測(cè)卷：電功率、生活用電 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是( )

A. 電流表和電壓表的示數(shù)都增大，電路總功率變大

B. 電流表和電壓表的示數(shù)都減小，電路總功率變小

C. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變，變阻器功率變小

D. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)變大，燈泡功率不變

C 【解析】試題分析：由圖示可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器是并聯(lián)的，電流表測(cè)通過滑動(dòng)變阻器的電流，電壓表測(cè)電源電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，電阻變大，總電阻變小，總電流變小，電源電壓不變，所以總功率會(huì)變��；由于并聯(lián)電路各支路互不影響，所以通過變阻器的電流將變小，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變，故應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市儀征市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題：

超聲波“看”世界

蝙蝠是利用超聲波的高手，它長(zhǎng)有一雙眼睛，視覺很差，被認(rèn)為是動(dòng)物界的“盲人”．為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲，17世紀(jì)末，意大利科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里．研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物，而貓頭鷹會(huì)撞上障礙物．后來科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，如果將蝙蝠的一只耳朵堵住，它就會(huì)喪失方向高，不能躲避障礙物．

直到1930年，哈佛大學(xué)的一位大學(xué)生才利用儀器探測(cè)到蝙蝠發(fā)出的超聲波，從而揭開了蝙蝠捕食之謎．原來，黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射10﹣20次超聲波，這種聲波可以探索到很小的障礙物，聲波遇到障礙物后便會(huì)發(fā)射，就像我們?cè)诖髲d里拍手會(huì)聽到回聲一樣，蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時(shí)間，就能了解周圍環(huán)境，辨別位置和捕食昆蟲．

科學(xué)家受到回聲定位的啟發(fā)，發(fā)明了超聲波測(cè)速儀，圖甲是公路中用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖，測(cè)速儀每隔一定的時(shí)間發(fā)射一次超聲波，顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到超聲波信號(hào)．并能讀出兩個(gè)信號(hào)的時(shí)間差，從而測(cè)出被測(cè)物體的位置和速度，如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物，顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波，如圖乙中的p1、p2所示；如果測(cè)速儀正前方有一輛汽車，測(cè)速儀將接收到汽車反射回來的超聲波，p1、p2的反射波n1、n2如圖丙所示．

（1）科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里，發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物．這一過程屬于科學(xué)探究中的_____

A、提出問題 B、猜想假設(shè) C、進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D、得出結(jié)論

（2）蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是_____

A、眼睛 B、耳朵 C、鼻子 D、嘴巴

（3）如果圖乙和丙中的p1、p2之間的時(shí)間間隔△t=0.5s，則測(cè)速儀每秒鐘發(fā)射_____次超聲波，圖丙中p1、n1之間的時(shí)間間隔t1=0.2s，超聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s，可知超聲波第一次反射時(shí)汽車離測(cè)速儀的距離為_____m；

（4）圖丙中p2、n2之間的時(shí)間間隔t2小于p1、n1之間的時(shí)間間隔t，由此可以判斷汽車的運(yùn)動(dòng)情況是_____

A、靜止 B、向左運(yùn)動(dòng) C、向右運(yùn)動(dòng) D、無法判斷．

C B 2 34 B 【解析】（1）科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物，所以此過程屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選C； （2）蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是耳朵，故選B； （3）根據(jù)題意知道，圖乙和圖丙中的p1、p2之間的時(shí)間間隔是△t=0.5s，則測(cè)速儀每秒鐘發(fā)射超聲波次數(shù)是：n=1s/0.5s/次=2次；因?yàn)閳D丙中p1、n...

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