冉瑗同學(xué)在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示，此時(shí)她應(yīng)將天平的平衡螺母向
 
（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)．
（2）冉瑗同學(xué)接下來(lái)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量mo=20g
B．用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1=29g
C．將待測(cè)鹽水倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，天平平衡．
D．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V，量筒中液面位置如圖丙所示，冉瑗同學(xué)的操作中有一個(gè)步驟是沒(méi)有必要的，請(qǐng)你幫她找出來(lái)，并幫她把必要的步驟正確排序．不必要的步驟是
 
；正確操作步驟順序?yàn)?!--BA-->
 
（填字母代號(hào)）．
（3）冉瑗測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量是
 
，量筒中鹽水的體積是
 
，請(qǐng)你幫助冉瑗同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度：ρ鹽水=
 
kg/m3
（4）在進(jìn)行交流時(shí)，王艷同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)操作測(cè)出鹽水密度：
A．用調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；
B．向燒杯內(nèi)倒入適量鹽水，再測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；
C．把燒杯內(nèi)的鹽水全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)鹽水的體積V1，測(cè)得的鹽水密度．按
 
同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，所測(cè)得的密度值
 
（選填“偏大”、“偏小”），這是因?yàn)?!--BA-->
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小剛在電視中看到石油泄露會(huì)導(dǎo)致海水污染，于是他收集了該油井所產(chǎn)石油樣品并對(duì)其密度進(jìn)行了如下測(cè)量（常溫下石油為粘稠的液態(tài)）．
（1）將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)好天平平衡．先用天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量為31.2g．然后將石油樣品倒入燒杯，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)上稱(chēng)量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為
 
g．
（2）將石油倒入量筒（如圖乙所示），根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，求得所測(cè)石油的密度為
 
g/cm3．
（3）他聯(lián)想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在海面上的情景，而自己測(cè)量的石油密度值偏大，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案造成測(cè)量結(jié)果偏大的原因是
 
．
（4）針對(duì)小剛的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你提出改進(jìn)辦法：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在測(cè)量某種食用油的密度實(shí)驗(yàn)中．
（1）把天平放在
 
，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)
 
，使天平橫梁平衡．
（2）進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．用天平測(cè)量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1；
B．將待測(cè)食用油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分食用油的體積V；
以上操作的正確順序是：
 
（填字母代號(hào)）．
（3）現(xiàn)已測(cè)出m1是110g，如圖是測(cè)量過(guò)程的讀數(shù)，其中食用油的體積為
 
cm3，食用油的密度是
 
Kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)了測(cè)量物質(zhì)密度后，愛(ài)探究的小明想測(cè)出某種未知液體的密度，具體操作如下：
（1）測(cè)液體質(zhì)量：小明使用托盤(pán)天平稱(chēng)量質(zhì)量前，進(jìn)行了如下調(diào)節(jié)：
A．組裝好天平，把天平放在水平臺(tái)面上；B．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平；C．把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處．他的調(diào)節(jié)順序有誤，請(qǐng)你幫他把正確的調(diào)節(jié)順序?qū)懗鰜?lái)：
 
（填序號(hào)），糾正錯(cuò)誤后，天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱(chēng)得燒杯和液體的質(zhì)量m為
 
g．
（2）測(cè)液體體積：將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為
 
mL，盡管體積測(cè)量方法正確，但大家對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要
 
（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）小明對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖丙所示，由圖象可知該液體的密度為
 
g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小冬測(cè)量淇花牌植物油密度時(shí)，將托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上，游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)橫梁右端偏高，應(yīng)將平衡螺母向
 
旋動(dòng)，直至橫梁平衡，接著按下列順序進(jìn)行了操作：①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；②向燒杯中倒入適量植物油，測(cè)出燒杯與植物油的總質(zhì)量m2；③將燒杯中植物油倒入量筒中，測(cè)出植物油的體積V；④計(jì)算出植物油的密度ρ．

（1）下表是小冬根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作，設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)表格，請(qǐng)根據(jù)如圖將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整．
物理量 空燒杯的質(zhì)量
m1/g		 燒杯與植物油的總質(zhì)量
m2/g		 植物油的體積
V/cm3		 植物油的密度
ρ/kg?m-3
測(cè)量值 15
 
 20
 
（2）盡管以上測(cè)量數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果都準(zhǔn)確無(wú)誤，但同學(xué)們?cè)趯?duì)小冬實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)密度的測(cè)量值比它的實(shí)際值
 
（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）小冬思考后，怎么也想不出更好的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你在小冬實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，重新調(diào)整一下實(shí)驗(yàn)順序，幫助小冬設(shè)計(jì)一個(gè)誤差更小的實(shí)驗(yàn)方案
 
．（填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，李若依同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量牛奶的密度：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)向
 
移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡（填“左”或“右”）
（2）他按圖1、2、3的步驟順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，依圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶和燒杯的總質(zhì)量為
 
g，牛奶的密度為
 
g/cm3
（3）為了更準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)調(diào)整為
 
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小冬、小飛、兩位同學(xué)在做“用天平、量筒測(cè)液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，每人都設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案．
小冬：
A．用天平稱(chēng)出燒杯的質(zhì)量m1；
B．用燒杯取適量的被測(cè)液體稱(chēng)出總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中的液體倒入量杯中，讀出液體的體積V；
D．用公式算出密度ρ液．
小飛：
A．在燒杯中盛被測(cè)液體，稱(chēng)出它的質(zhì)量m1；
B．把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；
C．稱(chēng)出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2；
D．用公式計(jì)算密度ρ液．
（1）兩種方法中最恰當(dāng)?shù)姆桨傅脑O(shè)計(jì)者是
 
．按最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試用實(shí)驗(yàn)步驟中測(cè)出的物理量表示這種液體的密度值：ρ液=
 
．
（2）另一種方案的缺陷是：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)：測(cè)量某種食用油的密度．

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺零刻度處，然后調(diào)節(jié)
 
，使天平橫梁平衡．
（2）進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．用天平測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1；
B．將待測(cè)食用油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分食用油的體積V；
以上操作的正確順序是：
 
（填字母代號(hào)）．
（3）現(xiàn)已測(cè)出m1是110g，根據(jù)圖乙中的示數(shù)，量筒中食用油的質(zhì)量是
 
g，體積是
 
cm3，這種食用油的密度是
 
kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）使用托盤(pán)天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端
 
上，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向
 
調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)液體質(zhì)量．往燒杯中倒入液體，稱(chēng)出杯與液體的總質(zhì)量為70g，把杯中一部分液體倒入量筒中，如圖甲所示；再稱(chēng)燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)
 
使天平平衡．若天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示．則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為
 
g，量筒內(nèi)液體的體積是
 
cm3．
（3）該液體的密度是
 
g/cm3，查密度表可知該液體可能是
 
．
液體水銀純水酒精汽油植物油
密度13.6×1031.0×1030.8×1030.71×1030.9×103

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