14.水是人類生存的最重要的資源之一,下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中錯誤的是(  )
A.聲音在水中的傳播速度為340m/s
B.一瓶(容積為500ml)礦泉水的質(zhì)量約為500g
C.水可以在98℃時沸騰
D.光在水中的傳播速度約是真空中的$\frac{3}{4}$

分析 常溫下聲音在空氣中的傳播速度為340m/s;
根據(jù)密度的計算公式判斷;
水在標準大氣壓沸騰的溫度是100℃,氣壓越低,沸點越低;
光的傳播不需要介質(zhì),真空中的光速為3×105 km/s,光在水中的傳播速度約是真空中的$\frac{3}{4}$.

解答 解:A、常溫下聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,聲音在水中的傳播速度比在空氣中傳播速度快,故A錯誤;
B、水的密度是1g/cm3,根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$的變形公式m=ρV可得,一瓶(容積為500ml=500cm3)礦泉水的質(zhì)量約為500g,故B正確;
C、水在標準大氣壓沸騰的溫度是100℃,氣壓越低,沸點越低,所以水可以在98℃時沸騰,故C正確;
D、真空中的光速為3×105 km/s,光在水中的傳播速度約是真空中的$\frac{3}{4}$,故D正確.
故選:A.

點評 本題考查聲音的傳播速度、密度公式的應(yīng)用、光的傳播速度等,屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
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5.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是( 。
A.只要物體振動人們就能聽到聲音
B.利用超聲波可以測出地球離月球的距離
C.我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小
D.B超是利用了聲音可以傳遞信息

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2.一條合金絲導線拉制成原來長度的二倍時,它的電阻比原來電阻變大,將這段合金絲導線對折后電阻將變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保

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(1)此時,你能聽到音樂聲嗎?答:能.
(2)用抽氣機將瓶內(nèi)的空氣抽出,在抽氣機向外抽氣的過程中,你聽到的音樂聲有什么變化?
答:逐漸減弱.
(3)推想,如果把瓶中的空氣完全抽出來,我們還能聽到聲音嗎?答:不能.
由此我們可得出的結(jié)論是聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.
(4)物理上把這種方法稱之為理想實驗法.

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19.已知:R1>R2,將它們串聯(lián)在同一電路中,則R1兩端的電壓大;若將它們并聯(lián)在同一電路中,則R2的電流大.

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6.小月在研究“物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中.她先用天平測量不同物體的質(zhì)量,再用彈簧測力計依次測量這些物體受到的重力,并把測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:同一地點,物體所受重力與其質(zhì)量成正比.
序號質(zhì)量m/kg重力G/N
1110
2220
3330
41.414
5440
63.636

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.高速鐵路(簡稱高鐵),是指通過改造原有線路,使營運速率達到不小于200km/h,或者專門修建新的“高速新線”,使營運速率達到至少250km/h的鐵路系統(tǒng).高鐵列車具有速度快、安全性好、正點率高、舒適方便、能耗較低等特點,是我國重點發(fā)展的交通工具.
高鐵列車比普通列車快,主要進行了兩方面的改進.第一,改進路軌,提高平整程度.普通鐵路的鋼軌,幾十米就有個接口,列車的車輪滾過鋼軌連接處時,車輪和車廂上下震動,列車行駛很不平穩(wěn),速度不能提高,否則震動加劇會造成翻車事故.而高鐵在修路時,采取多種措施減少了鋼軌上很多接口,車輪滾動平穩(wěn),列車行駛告別了“哐當哐當”的震動,列車平穩(wěn)前進,大大提高了速度.第二,改進列車.普通列車開動,首先是車頭開動,拉動第一節(jié)車廂運動后,才能帶動第二節(jié)及后面車廂運動,整個列車開動是一節(jié)一節(jié)車廂帶動起來的,需要較長時間,也無法實現(xiàn)列車的高速運行.而高鐵動車組不只是車頭裝有牽引電動機,每個車廂都有牽引電動機,使每節(jié)列車的車輪都有動力.這樣動車組前進,就像賽龍舟每個人都奮力劃槳,車輪一致運轉(zhuǎn),列車就很快提速,并可保持高速運行.
(1)高鐵列車與普通列車相比,具有速度快、安全性好優(yōu)點.(請寫出兩條即可)
(2)高鐵列車在高速前進過程中還能保持平穩(wěn),這是由于減少了鋼軌上很多接口.
(3)高鐵列車運行時,是將電能轉(zhuǎn)化為機械能.
(4)京津城鐵屬于“高速新線”,其全長為120km,則乘坐高鐵列車從北京到天津全程需要的時間約為28.8min.

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4.老師讓全班同學測出自己拳頭的周長和腳的長度,數(shù)據(jù)匯總到小明這里,小明發(fā)現(xiàn)各人的拳頭周長和腳的長度近似相等,得到結(jié)論:手大的人腳也長.小明所做的是科學探究中的( 。
A.提出問題B.猜想與假設(shè)C.進行實驗D.分析與論證

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