【題目】在探究通電螺線管外部磁場的方向時(shí)，玻璃板上均勻地撤上鐵屑，閉合開關(guān)，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況如圖所示．鐵屑在玻璃板上的分布與的磁場分布非常相似．若把連接電源正負(fù)極的接線對調(diào)，在閉合開關(guān)，輕敲玻璃板，此時(shí)鐵屑的分布情況（改變/不變），小磁計(jì)N、S極的指向（改變/不變）．

【答案】條形磁鐵；不變；改變
【解析】解：通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場相似． 若把連接電源正負(fù)極的接線對調(diào)，就是改變螺線管中電流的方向，磁場的方向改變，但磁場的形狀不變，所以鐵屑的排列情況沒發(fā)生改變，小磁針N、S極的指向發(fā)生改變．
故答案為：條形磁鐵；不變；改變．
（1）通電螺線管外部的磁場和條形磁體磁場相似在磁體外部，磁感線是由北極出發(fā)回到南極；在磁場中，小磁針靜止時(shí)北極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場方向；磁場的方向和電流的方向有關(guān)；（2）改變電流方向，則磁場方向發(fā)生改變，小磁針指向改變，但通電螺線管的磁場形式不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽發(fā)出的光經(jīng)8min20s射到地球上，則太陽與地球間的距離是米，如果入射光線垂直射到鏡面上，那么反射角是度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把兩只完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中，它們靜止時(shí)如圖所示，密度計(jì)所受到的浮力分別為F甲和F乙 ， 則F甲F乙；若兩種液體深度相同，兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙 ， 則p甲p乙 ． （填“＜”、“=”或“＞”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人在動物園內(nèi)，用彈簧測力計(jì)稱出了一頭大象的重量，在稱象過程中，他用到吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：

A.如圖甲所示，將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn)，當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至0點(diǎn)時(shí)，槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠，保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變.用彈簧測力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，如圖乙所示.測得OB=6cm，OA=900cm, 彈簧測力計(jì)的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測出了大象的重量.
（1）大象的重量為N.
（2）設(shè)計(jì)步驟a的目的是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列能說明光沿直線傳播的是（ ）
A.平面鏡成像
B.透過玻璃窗看窗外的景物往往是變形的
C.日食、月食的形成
D.湖水中的月亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（ ）
A.飛機(jī)上天
B.列車站臺上的安全線
C.火箭上天
D.向兩張紙之間吹氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年5月，中國首批“電電氣”新能源公交汽車在常州使用．它既可以用充電樁充電，也可以用車輛頂部的太陽能電池板為車輛輔助充電，還可以使用天然氣，當(dāng)蓄電池電力儲存不夠時(shí)，就用燃?xì)獍l(fā)動機(jī)為汽車提供動力，太陽能電池板每天能向著蓄電池充入10kWh～20kWh的電能．已知蓄電池消耗的電能有90%轉(zhuǎn)化為汽車前進(jìn)所做的功，天然氣完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轉(zhuǎn)化為汽車前進(jìn)所做的功，天然氣熱值為4.5×107J/kg，該車行駛時(shí)受到的阻力為3.6×103N．
（1）當(dāng)車輛以72km/h勻速行駛時(shí)，牽引力的功率為多少？
（2）太陽能電池板提供的電能每天最少能讓汽車勻速行駛多少距離？
（3）若汽車使用太陽能電池板提供的電能，則每天最多可以節(jié)約天然氣的質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（ ）

A.傘面被向下“吸”
B.傘上方的空氣流速大于下方
C.傘上方的空氣流速等于下方
D.傘上方的空氣流速小于下方

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答
（1）小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
①該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是
②觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和圖所示實(shí)驗(yàn)，說明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
③觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明：相同時(shí)，越小，壓力作用效果越明顯．
（2）小紅用如圖甲所示的電路測定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為6Ω．除小燈泡外，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電壓為6V的電源，電流表（0～0.6A 0～3A），電壓表（0～3V 0～15V），滑動變阻器R1（20Ω 1.5A），滑動變阻器R2（5Ω 1A），開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)中，小紅經(jīng)過分析．電流表選用了（0～0.6A）量程．
①為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，電壓表量程應(yīng)該選 ， 滑動變阻器應(yīng)該選 ．
②請按照小紅設(shè)計(jì)的電路圖，幫助她用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，把乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．
③閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到端（選填“左”或“右”）；實(shí)驗(yàn)中，由于某種原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表的示�?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是 ．

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