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科目:初中物理 來源: 題型:
圖8是有關(guān)電與磁的裝置圖,下列分析正確的是( )
A. 甲圖,可用來演示磁生電
B. 乙圖,動(dòng)圈式話筒的工作原理與發(fā)電機(jī)的原理相同
C. 丙圖,當(dāng)電源左端為正極時(shí),螺線管的右端是S極
D. 丁圖,閉合開關(guān),讓塑料棒ab在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng),電表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究凸透鏡成像和近視眼及其矯正的活動(dòng)中:
(1)若凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、 的實(shí)像;當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向 (左/右)移。
(2)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖),要使光屏上還能成清晰的像,可將光屏向 (左/右)移。
(3)隨著實(shí)驗(yàn)過程的進(jìn)行,蠟燭由于燃燒,長(zhǎng)度變短,光屏上的像會(huì)向 (上/下)移動(dòng),要使像重新成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向 (上/下)調(diào)整,同時(shí)將光屏隨之調(diào)整。
(4)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運(yùn)動(dòng),其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度 0.05mm(小于/等于/大于),此鏡片對(duì)光有 作用(會(huì)聚/發(fā)散)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在水銀、硅、鐵、玻璃中,屬于半導(dǎo)體材料的是 。在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中,不可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中,兩個(gè)燒瓶完全相同,用兩個(gè)相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱,實(shí)驗(yàn)記錄表如下:
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
A的溫度/℃ | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
B的溫度/℃ | 20 | 21.5 | 23 | 24.5 | 26 | 27.5 |
從記錄數(shù)據(jù)表分析
(1)比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況,______的溫度升高的較快,你認(rèn)為出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的可能原因是由于_________________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)中,將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______(可行/不可行)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是( 。
A.0℃的冰內(nèi)能為零 B.對(duì)物體做功,物體的溫度一定升高
C.物體溫度越高,所含熱量越多 D.兩個(gè)物體溫度相同,它們不發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí),旗子就會(huì)徐徐上升.這是由于旗桿頂部有一個(gè) ▲ 滑輪,它能改變力的方向,但 ▲ (選填“能”或“不能”)省力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀短文,回答問題
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當(dāng)AB 兩端存在溫度差時(shí),回路中就會(huì)有電流通過,這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶電路,實(shí)驗(yàn)表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點(diǎn)A和B 間的溫度差有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.
(1)其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 ▲ (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?.
(2)其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流 ▲ (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?.
(3)其它條件不變,移去酒精燈,將B 放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流 ▲ (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪? .
(4)這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它的電能是由 ▲ 能轉(zhuǎn)化而來.
(5)熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成 ▲ 信號(hào),利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成 ▲ (寫出一種應(yīng)用).
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V:
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) .
(2)圖甲是小剛所接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(3)糾正錯(cuò)誤后閉合開關(guān),燈泡不亮.小組同學(xué)提出下列原因,其中不合理的是
A.滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大 B.導(dǎo)線接觸不良
C.燈泡燈絲斷了 D.電源正、負(fù)極接反了
(4)故障排除后,小剛進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),畫出了小燈泡電流、電壓變化的圖像,如圖乙所示,由圖像可知小燈泡的額定功率為 W,此時(shí)小燈泡的電阻為 Ω.
(5)細(xì)心的同學(xué)觀察圖像發(fā)現(xiàn)這不是一條直線圖像,從而得出燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比.請(qǐng)你分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是 .
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