5．2014年12月，我海軍372潛艇突遭海中斷崖掉深了，如圖所示“掉深”，也叫“水下斷崖”．通常指潛艇遇到海水密度躍変層，潛艇所處的海水密度突然變小（選填“大”或“小”），所受的浮力突然減�。ㄟx填“增大”或“減小”），失去平衡而急劇下沉的一種現(xiàn)象，“打開應(yīng)急高壓氣閥門”，“向所有水柜供氣！”是為了排除水倉中的水，減小潛艇重力（選填“減小潛艇重力”或“增大潛艇重力”），阻止?jié)撏鲁粒?

分析 潛水艇是靠改變自身的重力實(shí)現(xiàn)浮沉的，海水中不同深度下海水的密度不同，根據(jù)阿基米德原理可知浮力有所變化，再根據(jù)潛水艇的下潛和上浮的原理判斷．

解答 解：“掉深”是由于潛艇遇到密度突然減小的海水，由于潛艇排開海水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知，潛艇受到的浮力變小，小于潛艇的重力，則潛艇會(huì)突然急劇下沉的一種現(xiàn)象．根據(jù)物體的浮沉條件可知：為了上浮，應(yīng)使重力小于浮力，所以應(yīng)迅速，“打開應(yīng)急高壓氣閥門”，“向所有水柜供氣！”是為了排除水倉中的水，使?jié)撏е亓p小，阻止?jié)撏鲁粒?br />故答案為：��；減�。粶p小潛艇重力．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)于潛水艇的原理和海水深度不同密度不同以及液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖甲所示，放在水平地面上的木塊，受到彈簧測(cè)力計(jì)方向不變的水平拉力F作用，其F---t和v---t圖象分別如圖乙、丙所示．
（1）由圖象可知，當(dāng)t=ls時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力為0.6N；當(dāng)t=3s時(shí)，木塊受到的摩擦力為1.2N．
（2）為研究滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面受到的壓力FN大小的關(guān)系，在重為4N的不塊上每次增加一個(gè)200g的砝碼，分別用力使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如圖表格所示．（g=10N/kg）
鉤碼數(shù)n/個(gè)12345
壓力FN/N68101214
水平拉力F/N1.82.43.03.64.2
①丁坐標(biāo)系中畫出木塊受到的摩擦力f與壓力FN的關(guān)系圖線；
②如果用表達(dá)式了f=kFN來表示摩擦力f與壓力FN的關(guān)系，則k=0.3；
③根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)判斷，上式中k的與下列哪種因索有關(guān)B．
A接觸面積    B．接觸面的粗糙程度     C．木塊運(yùn)動(dòng)的速度     D．拉木塊的力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，小明同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的凹陷程度，來顯示壓力作用的效果；
（2）比較c與a兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（3）比較a與b兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（4）該實(shí)驗(yàn)說明了：壓力的作用效果與壓力大小、受力面積大小有關(guān)．
（5）以上結(jié)論，都是通過一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)就得出，你認(rèn)為還可以對(duì)實(shí)驗(yàn)做什么方面的改進(jìn)？（寫出一點(diǎn)）把泡沫塑料換用海綿或細(xì)沙子．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于能量的說法中，正確的是（　�。�
A．具有能量越多的物體，對(duì)外做功也一定越大
B．外界對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高
C．一個(gè)物體可以既具有機(jī)械能的同時(shí)，又具有大量的內(nèi)能
D．流動(dòng)的河水在沒有推動(dòng)任何物體做功時(shí)，不具有能量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．按要求完成下列作圖題：

（1）人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折（如圖甲），請(qǐng)?jiān)趫D乙中法線兩側(cè)畫出能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的一條入射光線及對(duì)應(yīng)折射光線．
（2）在圖丙中畫出此時(shí)小球所受力的示意圖．
（3）家用電冰箱的壓縮機(jī)由一個(gè)溫控開關(guān)自動(dòng)控制，冷藏室中的照明燈由電冰箱門控制．請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出家用電冰箱的電路簡圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下來了實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究杠桿的平衡條件：
準(zhǔn)備掛鉤碼前，杠桿的左端偏低，則應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
過程準(zhǔn)備好后，在A處掛上如圖所示的鉤碼，要使杠桿恢復(fù)平衡，應(yīng)在B處掛6個(gè)相同的鉤碼．
（2）測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率：
猜想小雨提出這個(gè)研究問題后，想到滑輪組的機(jī)械效率隨著提起的重物的重力的增大而減小
過程葉子姐姐感到小雨的猜想不對(duì)，于是她設(shè)計(jì)了如圖所示滑輪組，通過改變鉤碼的重力，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下．
數(shù)據(jù)
次數(shù)鉤碼
重G/N		鉤碼提的
高度h/m		測(cè)力計(jì)的
拉力F/N		繩端移的
距離s/m		滑輪組的
η/%
120.10.80.383.3
240.11.50.388.9
360.12.20.3
結(jié)論①請(qǐng)把第3次空白數(shù)據(jù)填上．
②同一滑輪組，提升的物體重力變大，機(jī)械效率變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）
程序③上述探究的思維程序是：提出問題--猜想--實(shí)驗(yàn)反駁--得出結(jié)論．
方法實(shí)驗(yàn)中，使用彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺測(cè)量機(jī)械效率，運(yùn)用了組合法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．獨(dú)輪車使用時(shí)可視為省力（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，若車和磚頭所受總重力為1000N，獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖所示，車和磚頭所受總重力的力臂大小為0.3m，為提起推車，人豎直向上的力F的大小至少為300N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物冬冬在進(jìn)行冰壺比賽（　�。�
A．冬冬推冰壺前進(jìn)時(shí)，冰壺速度越大時(shí)，慣性越大
B．冰壺對(duì)地面的壓力和冰壺的重力是一對(duì)平衡力
C．擲出的冰壺最終會(huì)停止下來，是因?yàn)楸鶋夭皇芡屏?/td>
D．擲出的冰壺在運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．按照題目要求作圖：

（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖1中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2的電路中的O內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使R1、R2并聯(lián)連接．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案