【題目】2015年3月31日，世界上最先進(jìn)的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)（如圖所示）．飛機(jī)雖然體積龐大，但質(zhì)量只有2.3t，與一輛家用汽車(chē)相當(dāng)．其72m長(zhǎng)的流線型機(jī)翼上共有17248塊太陽(yáng)能電池板，不僅可以給飛機(jī)的電動(dòng)機(jī)供電，還能給飛機(jī)的鋰電池充電．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的成功飛行證明了人類(lèi)可以用清潔能源創(chuàng)造奇跡．
（1）太陽(yáng)能電池板給鋰電池充電的過(guò)程中，能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？
（2）飛機(jī)在勻速下降的過(guò)程中，它的動(dòng)能、重力勢(shì)能如何變化？
（3）飛機(jī)體積龐大，質(zhì)量較小的原因是什么？

【答案】
（1）解：太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化電能；蓄電池充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)；

答：太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；


（2）解：飛機(jī)在勻速下降的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變，高度減小，所以重力勢(shì)能減少；

答：動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減��；


（3）解：根據(jù)ρ= 可知，在體積一定時(shí)，物體的密度越小，質(zhì)量越小，所以飛機(jī)體積龐大，質(zhì)量較小，是因?yàn)橹圃祜w機(jī)的材料的密度�。�

答：采用密度較小的材料．


【解析】（1）太陽(yáng)能電池板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，蓄電池充電時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、放電時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．（2）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大； 重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．（3）根據(jù)密度的定義式ρ= 可知：體積相同的不同材料，密度越小，質(zhì)量就越�。�
【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒和太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化是解答本題的根本，需要知道動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化的．方式有： 動(dòng)能 → 重力勢(shì)能；動(dòng)能 → 彈性勢(shì)能；太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是聚變反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果用平面鏡觀察燭焰的像比用玻璃板更清楚．而實(shí)驗(yàn)卻使用玻璃板不用平面鏡．是為了 ．
（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是像．
（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫度一定的條件下，做探究“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，下表是某次研究性學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，回答下列問(wèn)題：


（1）實(shí)驗(yàn)中，他們是通過(guò)比較的大小來(lái)比較電阻大小的；
（2）為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是（填導(dǎo)體的代號(hào)）；
（3）比較表格中導(dǎo)體B、E對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了探究導(dǎo)體電阻大小與是否有關(guān)；可以得到的結(jié)論是.
（4）本實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中采用了的物理研究方法是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分，汽車(chē)多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī)，如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是：（ ）
A.甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.乙沖程是排氣沖程

C.丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.丁沖程是吸氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓恒定．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整．

（2）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，其故障原因可能是： ．
（3）故障排除后，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，眼睛應(yīng)注視的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，則燈泡的額定功率為W．
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 將S2撥到觸點(diǎn)（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為V；
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)（選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)U；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=（用已知量和測(cè)量量表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=20Ω，R2=10Ω，電源電壓保持不變．
（1）當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開(kāi)時(shí)，R1兩端的電壓為4V，求電流表的示數(shù)和電源電壓；
（2）當(dāng)S2斷開(kāi)，S1、S3閉合時(shí)，求電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，我國(guó)“殲15”艦載機(jī)已在“遼寧艦”上成功起降，“遼寧艦”成為真正意義上的航母．艦載機(jī)往航母甲板上降落時(shí)，以為參照物，艦載機(jī)是運(yùn)動(dòng)的；艦載機(jī)著艦后由于繼續(xù)高速運(yùn)動(dòng)，所以必須適時(shí)放下著艦鉤，鉤住甲板上的攔阻索，達(dá)到強(qiáng)行減速目的，其中涉及的力學(xué)知識(shí)是（選填一項(xiàng)）；當(dāng)艦載機(jī)停在航母水平甲板上時(shí)，其重力與力屬于平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某檔案館保密室進(jìn)出門(mén)有下列要求：甲、乙兩資料員必須同時(shí)用各自的鑰匙（S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙）使燈亮才能進(jìn)入保密室；而館長(zhǎng)只要用自己的鑰匙（S館長(zhǎng)表示館長(zhǎng)的鑰匙）使燈亮就可以進(jìn)入保密室．下列電路中符合上述要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明將木塊放在粗糙程度相同的水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向勻速拉動(dòng)，示數(shù)如圖甲所示，這樣做的目的是 ．
（2）小明在用同一裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)小，某時(shí)刻測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為N．
（3）在木塊上加放砝碼，重復(fù)圖甲操作，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將（變小/不變/變大）．
（4）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖丙所示．他拉著下面足夠長(zhǎng)的木板沿水平面向左加速運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，此時(shí)木塊受到的是（靜/滑動(dòng)）摩擦力，方向水平向 ， 大小（等于/不等于）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)．

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