動物的進化會使它們的身體結(jié)構(gòu)和功能更適應(yīng)環(huán)境，下列用壓強知識解釋錯誤的是

A．啄木鳥的喙又尖又長——減小受力面積，增大壓強，有利于攝食

B．狗的犬齒很尖——減小受力面積，增大壓強，有利于撕咬食物

C．鯽魚的身體呈梭形——增大受力面積，減小壓強，有利于水中游行

D．駱駝的趾特別寬大——增大受力面積，減小壓強，有利于沙漠行走

C 【解析】 試題分析：A.啄木鳥有尖硬的喙，是在壓力一定的情況，通過減小受力面積來增大壓強，有利于攝食，故A正確；B.狗的犬齒很尖，是在壓力一定的情況，通過減小受力面積來增大壓強，有利于撕咬食物，故B正確；C.鯽魚的身體呈梭形可以在游泳時減少水的阻力，適于在水中生活，故C錯誤； D.駱駝的腳掌很大，是在壓力一定的情況，通過增大受力面積來減小壓強，有利于沙漠行走，故D正確。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省句容市華陽片2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查物理試卷 題型：實驗題

小明用如下實驗測定所處環(huán)境的空氣密度：

（1）把天平放在____臺面上，將游碼置于標(biāo)尺左端_______，調(diào)節(jié)平衡螺母后，并未待指針靜止在分度盤中央，而是________________，就開始測量了。

（2）他用打氣筒將皮球打足氣，用調(diào)好的天平稱出此時皮球的質(zhì)量為81.6g。將如圖甲所示的量杯裝滿水后，倒放在水槽中，用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內(nèi)，用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體（周圍環(huán)境空氣的密度與量杯中空氣的密度相等），如圖乙所示，同時調(diào)整量杯的高度，使量杯內(nèi)氣體達到量杯的最大測量值，且需量杯內(nèi)、外水面相平。此時，用夾子夾緊乳膠管暫停放氣。再將量杯裝滿水后重新集氣，如此共進行10次。拔出氣針，用天平稱出此時皮球和剩余氣體的質(zhì)量，如圖丙所示。請你根據(jù)實驗及圖中情況，幫助小明完成下面的實驗數(shù)據(jù)表格。

水平 “0”刻度線 左右擺動的幅度相等 【解析】（1）使用托盤天平應(yīng)把天平放在水平臺上，先把游碼放在標(biāo)尺左端的0刻線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針在分度盤中央刻度線左右以相同幅度擺動； （2）①首先可以從丙圖中讀出皮球和剩余空氣的質(zhì)量：m1 =（50g+20g+10g）+0.4g=80.4g； ②排出空氣的質(zhì)量：m2 =81.6g-80.4g=1.2g； ③在題目中前后共排出了...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：湖南省邵陽縣2017-2018學(xué)年第一學(xué)期八年級物理第二次階段測試卷 題型：填空題

空氣因受熱體積膨脹，________變小而上升．________上升后，上面的冷空氣就從四面八方流過來，形成了風(fēng)．

密度 熱空氣 【解析】空氣因受熱體積膨脹，質(zhì)量不變，由密度公式可知，空氣密度變小而上升。熱空氣上升后，冷空氣就從四面八方流過來，形成了風(fēng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山西省2018年八年級下冊物理階段測試卷 題型：實驗題

（2016•安徽卷）為研究彈簧的性質(zhì)，我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼（如圖a），同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m，所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm，實驗過程中，彈簧形變在彈性限度內(nèi)，不計彈簧所受的重力。（g取10N/kg）

表一：

（1）請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整_________。

表二：

（2）請在圖b坐標(biāo)系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量Δx的關(guān)系圖像_________。

（3）本實驗的結(jié)論就是彈簧測力計的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計，才能準(zhǔn)確測量力的大小。請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求：_____________________________________________________。

0.6， 1.2， 2.4， 4.8 被測力的方向要沿彈簧的軸線方向、使用前要調(diào)零等 【解析】（1）第三次實驗，彈力為： ； 第五次實驗時，彈力為： ； 第三次實驗時，彈簧伸長量為： ； 第五次實驗時，彈簧伸長量為： ； （2）根據(jù)表二的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點，連線，得到下圖： （3）當(dāng)拉力與彈力在一條直線上時，二力才平衡，所以使用彈簧測力計時被測力的方向要沿彈簧的...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山西省2018年八年級下冊物理階段測試卷 題型：填空題

山體滑坡是一種強降雨天氣極易發(fā)生的自然災(zāi)害，強降雨時，由于雨水浸入，有些本來不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層（板塊）之間摩擦力______（變大/變小/不變），部分山體在______的作用下向下滑動而導(dǎo)致山體滑坡。請你提出一項避免山體滑坡的措施______。

變小 重力 加固山體、植樹造林 【解析】試題分析：強降雨時，由于雨水浸入，有些本來不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層（板塊）之間滲入水，使得接觸面變光滑，摩擦力變小，部分山體在重力的作用下向下滑動而導(dǎo)致山體滑坡；為避免避免山體滑坡，我們可以加固山體、植樹造林、合理導(dǎo)流、定期檢查上坡地表的變化、增加植被等（答案合理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山西省2018年八年級下冊物理階段測試卷 題型：單選題

踢足球是廣大青少年喜愛的運動，下列與踢球有關(guān)的說法正確的是（　�。�

A. 踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用

B. 只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C. 踢出去的球在空中運動的過程中，沒有受到任何力的作用

D. 守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態(tài)

D 【解析】A.物體間力的作用是相互的，所以踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_也施加力的作用，選項A說法錯誤；B.力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)，腳對球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，選項B說法錯誤；C.踢出去的球在空中運動的過程中，受到重力的作用，選項C說法錯誤；D.守門員使球停下來的過程中，速度大小發(fā)生了改變，故力改變了球的運動狀態(tài)，選項D說法正確。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2017-2018學(xué)年八年級3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測試物理試卷 題型：實驗題

在“研究杠桿平衡的條件”實驗中：

（1）所用的實驗器材有鐵架臺、____、鉤碼、細線（或彈簧夾）和帶刻度的均勻杠桿，某同學(xué)先把該均勻杠桿的____支在支架上，這樣做的目的是為了_________________；該同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿的左端翹起，他可以通過調(diào)節(jié)右端的平衡螺母向___移動，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是________________。

（2）如圖所示，在杠桿一端的B點用彈簧測力計豎直向上拉，杠桿水平位置平衡時，彈簧測力計示數(shù)為Fa，若在B點斜向上拉杠桿平衡時，彈簧測力計示數(shù)為Fb，則Fa____Fb（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

（3）實驗中多次改變力和力臂的數(shù)值，這么做的目的是_________________________．

彈簧測力計 中點 避免杠桿自重對實驗的影響 左端 便于直接在杠桿上讀力臂的值 小于 得到普遍規(guī)律 【解析】 (1)由題意知，實驗器材缺彈簧測力計、刻度尺；實驗時要把杠桿的中點（即重心）放在支架上，這樣可以避免杠桿自身重力對實驗的影響，杠桿右端下沉，杠桿的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動，使杠桿在水平位置平衡，這樣便于測量力臂；(2)由圖可知,在杠桿一端的B點用彈簧測力計豎直向上拉,杠桿水平...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2017-2018學(xué)年八年級3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，在水平面ABC上，已知AB=BC，AB段光滑，BC段粗糙．某同學(xué)用大小不變的拉力F，將物體由A點拉到C點．整個過程中，設(shè)在AB段上拉力對物體所做的功為W1，BC段上拉力對物體所做的功為W2，則下列關(guān)系式正確的是（ ）

A. W1＞W(wǎng)2 B. W1=W2 C. W1＜W2 D. 無法比較W1和W2的大小

B 【解析】因為W＝Fs,在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上F相同、s相同(AB＝BC)，所以兩次做功一樣多,即W1＝W2.故選B.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月八年級物理月考試卷 題型：實驗題

小明通過實驗探究“物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關(guān)系”，他在彈簧測力計下懸掛一個3 N的鉤碼(如圖所示)，鉤碼的運動狀態(tài)與測力計的讀數(shù)記錄如下表所示：

實驗次數(shù)

鉤碼的運動狀態(tài)

彈簧測力計讀數(shù)／N

1

勻速向上運動

3.0

2

勻速向下運動

3.0

3

加速向上運動

4.5

4

加速向下運動

2.3

5

減速向上運動

2.4

6

減速向下運動

3.8

(1)由1、2可知，鉤碼在勻速直線運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力________(大于／等于／小于)鉤碼重力．由3、6可知，鉤碼在加速向上或減速向下運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力_________(大于，／等于／小于)重力．由4、5可知，鉤碼在加速向下或減速向上運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力__________(大于／等于／小于)重力．

(2)小明站在體重計上靜止時，體重計的示數(shù)為550 N．當(dāng)小明從站立到迅速蹲下的過程可看成先加速向下運動，然后減速向下運動，最后靜止．據(jù)(1)中結(jié)論可知體重計的示數(shù)變化是 （______）

A．一直小于550 N，但最后等于550 N

B．一直大于550 N，但最后等于550 N

C．先小于550 N，后大于550 N，最后等于550 N

D．先大于550 N，后小于5 50 N，最后等于550 N

等于 大于 小于 C 【解析】(1)由1、2可知，鉤碼在勻速直線運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力等于鉤碼重力． 由3、6可知，鉤碼在加速向上或減速向下運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力大于重力． 由4、5可知，鉤碼在加速向下或減速向上運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力小于重力． (2)小明站在體重計上靜止時，體重計的示數(shù)為550 N．當(dāng)小明從站立到迅速蹲下的過程可看成先加速向下運動，...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案