【題目】完成下列作圖：
（1）如圖甲所示，AB、CD是平面鏡前某發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光路圖，確定發(fā)光點(diǎn)S的位置和它經(jīng)平面鏡所成的像S′．
（2）如圖乙所示，小球受到繩子拉力F=5N，請(qǐng)作出該拉力的示意圖．

【答案】解：（1）第一種作法：先將兩條反射光線AB、CD反向延長交于一點(diǎn)S′，即為發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)平面鏡所成的像，再過平面鏡作出S′的對(duì)稱點(diǎn)S，即為發(fā)光點(diǎn)的位置，并連接SA、SC畫出入射光線，如圖所示：

第二種作法：先過A點(diǎn)垂直鏡面作出法線，在法線下側(cè)指向入射點(diǎn)畫出入射光線，注意反射角要等于入射角，同理畫出反射光線CD的入射光線，兩條入射光線的交點(diǎn)S即為發(fā)光點(diǎn)的位置，再過平面鏡作出S的對(duì)稱點(diǎn) S′，即為平面鏡中像的位置，如圖所示：

（2）小球受到繩的拉力的作用點(diǎn)在繩子與小球的接觸點(diǎn)上，方向沿繩子向上，過拉力的作用點(diǎn)畫一條有向線段，用F表示，大小為5N，如圖所示：

【解析】（1）本題有兩種作法：第一種作法：根據(jù)反射光線反向延長過像點(diǎn)，作出發(fā)光點(diǎn)的像點(diǎn)S′，再根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱作出發(fā)光點(diǎn)S的位置，補(bǔ)出入射光線．第二種作法：根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出兩條反射光線的入射光線，交點(diǎn)即為發(fā)光點(diǎn)的位置．
（2）畫力的示意圖要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫圖的要求畫出這個(gè)力．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的力的示意圖，需要了解用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法．（力的示意圖只表示出力的方向和作用點(diǎn)）才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)物理要注意聯(lián)系生活實(shí)際，以下說法符合實(shí)際的是（　　）

①一只成年母雞質(zhì)量約為2kg；

②人正常步行速度約為10m/s；

③一臺(tái)家用空調(diào)正常工作時(shí)功率約為5W；

④手托兩個(gè)雞蛋勻速向上抬高1m約做功1J。

A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有③④ D. 只有①④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車停在水平路面上，汽車與路面之間的相互作用力為（ ）

A. 汽車的重力和路面對(duì)汽車的支持力

B. 路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力

C. 汽車的重力和汽車對(duì)路面的壓力

D. 以上說法均不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的說法，正確的是（ ）

A. 晶體在熔化過程中要不斷吸熱

B. 水在蒸發(fā)過程中要不斷放熱

C. 往豆?jié){中加糖，豆?jié){會(huì)變甜這是液化現(xiàn)象

D. 冰塊的形成是升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面有趣的物理現(xiàn)象中，屬于熱現(xiàn)象的是（ ）

A. 在地?zé)釃娙芤粋�(gè)鍋，能煮熟食物

B. 在我國山東蓬萊海面出現(xiàn)過一次奇特的日出景象，雙日重疊，蔚為壯觀

C. 下雨時(shí)，先出現(xiàn)閃電后聽到雷聲

D. 每年八月，錢塘江口出現(xiàn)大潮，此時(shí)海水像千軍萬馬，以排山倒海之勢(shì)撲來

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V．

(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示，閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端；

(2)接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；

(3)改正連接后，他閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：______________；

(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W；

(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析得知，形成的原因是：__________________．

(6)張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案，方案中定值電阻的阻值為R0．

①方案一：閉合開關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=____．

②方案二：電路中Rx≠R0，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2．請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由：____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）

A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 物體振動(dòng)得越快，產(chǎn)生聲音的響度越大

C. 街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測(cè)儀可以減弱噪聲

D. 利用“B超”進(jìn)行體檢，說明聲波可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V．

(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示，閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端；

(2)接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；

(3)改正連接后，他閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：______________；

(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W；

(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析得知，形成的原因是：__________________．

(6)張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案，方案中定值電阻的阻值為R0．

①方案一：閉合開關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=____．

②方案二：電路中Rx≠R0，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2．請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由：____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在很多學(xué)生不注意用眼保健，以至近視眼越來越多，近視眼的光路圖如圖 （選填“甲”或“乙”）所示，可選用 來配制近視眼鏡．

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