10.科學(xué)工作者探測(cè)到海底某處深度為6000m,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,已知聲音在海水中的速度為1500m/s,求經(jīng)過(guò)多少秒后接到回波信號(hào)?

分析 知道海底的深度,可以計(jì)算聲音傳播的路程(往返路程),又知聲音在海水中的速度,根據(jù)速度公式可以求出超聲波從海面到海底再返回海面用的時(shí)間.

解答 解:超聲波傳播的路程:
s=6000m+6000m=12000m,
由v=$\frac{s}{t}$得,
超聲波傳播的時(shí)間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{12000m}{1500m/s}$=8s.
答:經(jīng)過(guò)8秒后接到回波信號(hào).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用,知道超聲波傳播是往返路程是本題的關(guān)鍵,易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是 ( 。
A.①做功沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能  ③壓縮沖程  ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.①壓縮沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能  ③做功沖程  ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.①做功沖程  ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③壓縮沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.①壓縮沖程  ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③做功沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在結(jié)冰的河面上玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)冰即將破裂,應(yīng)采取的措施是( 。
A.迅速跑開(kāi)B.慢慢走開(kāi)C.站立不動(dòng)D.趴在冰面上挪開(kāi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,下列用電器的額定電流最接近4A的是(  )
A.
家用電冰箱
B.
電視機(jī)
C.
    節(jié)能燈
D.
電壓力鍋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示的波形圖.其中聲音音調(diào)相同的是甲、乙_兩圖;響度相同的是乙、丙兩圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用了聲波能傳遞能量.中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)用“望、聞、問(wèn)、切”檢查病人,其中;“聞”是利用了聲波能傳遞信息. 用手機(jī)接打電話時(shí),很容易聽(tīng)出熟悉人的聲音,這是根據(jù)聲音的音色判斷的.在嘈雜的公共場(chǎng)所帶耳機(jī)聽(tīng)MP3,往往需要增大音量,這是增大了聲音的響度,若長(zhǎng)此以往會(huì)使聽(tīng)力下降,有害健康.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.研究聲音在真空中不能傳播聲音時(shí),是控制變量法
B.研究音調(diào)與頻率關(guān)系時(shí),需要保持振幅不變,是控制變量法
C.敲擊音叉,看旁邊的乒乓球被彈開(kāi),我們知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,這是放大法
D.聲音可以分為樂(lè)音和噪音,這是分類(lèi)法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,已知R1=200Ω,R2=50Ω,電流表A1的示數(shù)為0.2A,求電流表A的示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.汽車(chē)車(chē)輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了增大摩擦.某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車(chē),沒(méi)能推動(dòng),這時(shí)推力等于 (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車(chē)所受的阻力.當(dāng)汽車(chē)在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),汽車(chē)所受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,汽車(chē)所受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力.

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