【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖.
(1)實驗步驟B、C和D可以探究浮力大小與的關系,步驟B和可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力F浮 , 步驟A和可以測出圓柱體排開的水所受重力G排 , 比較F浮與G排 , 可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系.
(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關系圖象.分析圖象,可得:圓柱體的高度為cm.圓柱體浸沒后,所受的浮力大小與無關.
(3)若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關,需要增加的器材是 , 請寫出簡要的操作做法 .
【答案】
(1)排開液體體積;D;E
(2)4;浸沒的深度
(3)鹽水(鹽)或酒精等;把物體浸沒在裝有鹽水的溢水杯中,觀察彈簧測力計示數(shù),再與D作比較.
【解析】解:(1)在CD中,相同的因素是液體密度,不同因素是排開液體體積. 在C中為:3N﹣2.4N=0.6N,在D中的浮力為:3N﹣1.8N=1.2N,所以物體所受浮力在同種液體中,排開液體體積越大,浮力越大,可得浮力與排開液體體積的關系.
步驟B和D可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮=3N﹣1.8N=1.2N;
步驟A和E可以測出物塊排開的水所受重力G排=2.2N﹣1N=1.2N,比較F浮與G排 , 可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系.(2)物體未浸入水中時h=0,從圖乙可讀出此時彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力G=3N.在未完全浸入時彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小,則浮力逐漸增大;
當h≥4cm時,物體所受的浮力不再發(fā)生變化,可知當h=4cm時,物體開始完全浸沒,且可得出:浸沒在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無關.(3)若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關,需改變液體的密度,要增加的器材是鹽水或酒精等;
可將物體完全浸沒在裝有鹽水的溢水杯中,觀察彈簧測力計的示數(shù),與D比較得出結論.
所以答案是:(1)排開液體體積;D;E;(2)4;浸沒的深度;(3)鹽水(鹽)或酒精等;把物體浸沒在裝有鹽水的溢水杯中,觀察彈簧測力計示數(shù),再與D作比較.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用探究浮力大小的實驗的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們學過的許多成語包含了聲現(xiàn)象,與“低聲細語”屬于同一聲音特征的是
A. 隔墻有耳 B. 悅耳動聽 C. 掩耳盜鈴 D. 震耳欲聾
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是
A. 所有通過透鏡光心的光線都不會改變方向
B. 來自凸透鏡焦點的發(fā)散光線將平行于主光軸射出
C. 平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會聚于焦點
D. 光線通過凸透鏡的光路可逆,光線通過凹透鏡的光路不可逆
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,若不知道透鏡焦距的粗略值,要先讓凸透鏡正對_______將其測出;實驗要用的主要器材有凸透鏡、蠟燭、光屏和___________,實驗時,已測出凸透鏡焦距為 10 cm ,若燭焰位于凸透鏡2倍焦距處,其像離透鏡_______ cm。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寒冷的冬天,小明戴著的眼鏡走進浴室,鏡片模糊了,這是由于溫暖的_____(選填“水蒸氣”或“空氣”)遇到冷的眼鏡片發(fā)生了_____現(xiàn)象。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩支相同的溫度計,其中甲的玻璃泡上包著濕棉花,乙是干燥的,我們發(fā)現(xiàn)_____(填“甲”或“乙”)溫度計的示數(shù)要低一些,這說明_____.空氣中水蒸氣的含量越少,水的蒸發(fā)就越快,兩支溫度計的示數(shù)差就越_____,有一種干濕溫度計就是用這個原理制成的,可以用來顯示空氣中的濕度.炎熱的夏天,當你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時,剛巧來了一輛灑水車,灑濕了路面.這時你會感到更加悶熱,對產(chǎn)生這種感覺的主要原因,小明認為是由于灑水車中的水經(jīng)過曝曬,溫度很高,而小紅則認為是由于灑水后空氣的濕度增加,身上的汗較難蒸發(fā).那么,你認為是_____的看法對.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com