如圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”。

⑴他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明           。
⑵相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明:               
⑶如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于           
⑷如果在用“土電話”時(shí),線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”)        聽到對(duì)方的講話。
(1)固體能傳聲(2) 金屬傳聲性能比棉線好(3) 棉線停止了振動(dòng)(4) 不能

試題分析:一切固體液體氣體都可以成為傳播聲音的介質(zhì),固體傳聲效果最好,用細(xì)棉線連接紙杯制成的土電話,土電話屬于固體,他們用土電話能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,說明固體能傳聲,相距距離一樣,講話響度一樣,但改用金屬絲連接的土電話聽到的聲音就比較大,說明金屬絲比棉線的傳聲效果好,聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止發(fā)聲也就停止,線沒有沒有拉直而處于松弛狀態(tài),說明沒有振動(dòng),那么就不能發(fā)聲,則聽得一方通過棉線就不能聽到對(duì)方講話。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

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在2013年期末考試考場(chǎng)里,開考前劉老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求。劉老師的聲音是由于聲帶的        產(chǎn)生的,是通過        傳入考生的耳朵的。

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在探究入耳怎樣聽到聲音時(shí),可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜.如圖所示,當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí),肥皂膜將
A.振動(dòng)B.一直向左運(yùn)動(dòng)
C.一直向右運(yùn)動(dòng)D.靜止不動(dòng)

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