人正常體溫為______℃；體溫計的最小分度______℃，測量范圍______℃．
【答案】分析：人的正常體溫是指人在不發(fā)燒的情況下正常生活時的體溫，一般是37℃，不同的人，同一個人在一天的不同時間，體溫略有不同，
解答：解：一般情況下，人的正常體溫是37℃，為了比較準確的測量體溫，體溫計的最小分度是0.1℃，人體的溫度變化范圍一般是35℃--42℃，所以體溫計的測量范圍是35℃--42℃
故答案為：37；0.1；35～42
點評：測量人體體溫以前常測口腔溫度，因為不衛(wèi)生，現(xiàn)在都測腋窩溫度．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?雅安）走進溫馨的物理考場，聯(lián)想起生活中的物理知識，以下合理的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

寫出測量的數(shù)據(jù)：


（1）圖1中物塊的長度為：
1.15
1.15
cm；
（2）圖2的體溫計為三棱體，其正面呈圓弧形，這樣就可以看清體溫計內(nèi)極細的汞柱，以便于讀數(shù)，這是因為圓弧形玻璃的作用相當
放大鏡
放大鏡
；一發(fā)燒病人量得體溫如圖所示，用后忘記甩幾下就給一正常體溫的人使用，測量后體溫計顯示的溫度為：
39.5
39.5
°C．
（3）抄表工人分別在元旦日和3月1日看到小明家的電能表如圖3所示，電能表參數(shù)表明小明家所有用電器的總功率不能超過
2.2
2.2
Kw；小明家一、二月份一共用電
111.5
111.5
KWh；借助電能表測量家庭中電吹風的額定功率，小明還需要一個工具（或器材）是：
秒表
秒表
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?永春縣質(zhì)檢）下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，該溫度計的分度值是
0.1
0.1
℃，溫度計的讀數(shù)是
36.5
36.5
℃．在防范甲型H1N1流感疫情中，體溫計發(fā)揮了重要作用．體溫計是根據(jù)水銀的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的．如果某醫(yī)生用體度計測一個發(fā)燒到39℃的病人后，不甩直接又給一個正常的人測體溫，那么他將測出正常人的體溫為
39
39
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

寫出測量的數(shù)據(jù)：


（1）圖1中物塊的長度為：______cm；
（2）圖2的體溫計為三棱體，其正面呈圓弧形，這樣就可以看清體溫計內(nèi)極細的汞柱，以便于讀數(shù)，這是因為圓弧形玻璃的作用相當______；一發(fā)燒病人量得體溫如圖所示，用后忘記甩幾下就給一正常體溫的人使用，測量后體溫計顯示的溫度為：______°C．
（3）抄表工人分別在元旦日和3月1日看到小明家的電能表如圖3所示，電能表參數(shù)表明小明家所有用電器的總功率不能超過______Kw；小明家一、二月份一共用電______KWh；借助電能表測量家庭中電吹風的額定功率，小明還需要一個工具（或器材）是：______．

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