下列說(shuō)法中正確的是

A.用手擊打排球時(shí),手對(duì)排球的作用力與排球?qū)κ值淖饔昧σ欢ù笮∠嗟?/tr>
B.蘋(píng)果從樹(shù)上落向地面的過(guò)程中,重力對(duì)蘋(píng)果做功,蘋(píng)果的重力勢(shì)能增加
C.水平路面上行駛的汽車(chē),關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后會(huì)停下來(lái),是由于汽車(chē)具有慣性
D.宇宙飛船的返回艙在返回地球進(jìn)入大氣層的過(guò)程中,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

AD

解析試題分析:A中的兩個(gè)力是相互作用力,故它們的大小是相等的,A正確;B中的重力對(duì)蘋(píng)果做功,蘋(píng)果的高度減小,故它的重力勢(shì)能在減小,B錯(cuò)誤;汽車(chē)停下來(lái)的原因是汽車(chē)受到了阻力作用的結(jié)果,而不是汽車(chē)具有慣性,故C錯(cuò)誤;飛船在進(jìn)入大氣層時(shí),由于與空氣摩擦,飛船的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使飛船的溫度升高,從而消耗一部分機(jī)械能,故D正確。
考點(diǎn):運(yùn)動(dòng)和力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:綜合 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

如下圖刻度尺的分度值是________,木塊A的長(zhǎng)度是________cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對(duì)力中屬于平衡力的是(   )

A.電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力
B.電線對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力
C.電燈受到的重力和電燈對(duì)電線的拉力
D.電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出;瑝K離開(kāi)彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,不考慮空氣阻力,下圖中關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是(   )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,小明在水平冰面上滑冰車(chē)時(shí),用鐵釬子用力杵冰面,冰車(chē)加速向前滑行,但停止用力后會(huì)慢慢停下來(lái)。對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是

A.用鐵釬子用力杵冰面,冰車(chē)能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力
B.收起鐵釬子,冰車(chē)在滑行的過(guò)程中,小明受到的重力和冰車(chē)對(duì)小明的支持力是一對(duì)平衡力
C.小明停止用力后,冰車(chē)向前滑行的過(guò)程中受到的合力方向與冰車(chē)的前進(jìn)方向相反
D.小明停止用力后,冰車(chē)最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)闆](méi)有力維持它的運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.兩個(gè)不接觸的物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用
B.物體不受力也能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大
D.靜止的物體也可能受摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中的虛線表示石塊下落的路徑,則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是(  )

A. B. C. D. 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

一千多年前,唐朝的大詩(shī)人李白曾感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀:“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回,兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)!睆奈锢韺W(xué)的角度看,“兩岸青山相對(duì)出”和“孤帆一片日邊來(lái)”所選的參照物分別是                。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

(4分)如圖是一架飛機(jī)在空中水平勻速飛行的示意圖.結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí)和對(duì)飛機(jī)的了解,提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題,并針對(duì)所提出的問(wèn)題作出簡(jiǎn)答.
問(wèn)題:                            
簡(jiǎn)答:                           

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