分析 燈泡串聯(lián)時燈泡之間相互影響,而并聯(lián)時燈泡之間互不影響,所以可以通過改變電路圖中開關的組合方式,識別電路的連接方式,然后根據(jù)電路確定燈泡發(fā)光情況.
解答 解:(1)當開關S1、S2斷開,S3、S4閉合時,L1、L2并聯(lián)連接,因此燈泡L1、L2發(fā)光;
(2)當開關S1閉合,S2、S3、S4斷開時,L1、L2串聯(lián)連接,因此燈泡L1、L2發(fā)光;
(3)當同時閉合開關S1、S3時,形成電源短路,燈泡都不會發(fā)光.
故答案為:L1、L2;并;L1、L2;串;短路.
點評 對于這類題目,要根據(jù)題意的開關組合,結合串并聯(lián)電路的特點,判斷出電流的流向,從而判斷電路的連接狀態(tài).
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭電路中的電燈和插座之間是串聯(lián)的 | |
B. | 甲、乙兩個燈泡接入電路中,甲燈比乙燈亮,甲燈兩端電壓一定比乙燈大 | |
C. | 人只要站在絕緣體上觸摸任何電線都不會觸電 | |
D. | 為使保險絲不易熔斷,可換用較粗的保險絲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 禮花爆炸不存在內能和機械能的轉化 | |
B. | 很遠都能聽到爆炸聲,因為其音調高 | |
C. | 我們先看到禮花后聽到爆炸聲 | |
D. | 聲音是由爆炸產生的,與振動無關 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 木塊對木板的壓力/N | 彈簧測力計的示數(shù)/N |
1 | 20 | 4.0 |
2 | 20 | 4.0 |
3 | 40 | 8.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子 夸克 質子 電子 | B. | 分子 原子核 質子 夸克 | ||
C. | 原子核 電子 質子 分子 | D. | 分子 原子 電子 原子核 |
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