17.將圖中的電路元件連接好,使它們符合安全用電需求.

分析 家庭電路中,開關(guān)控制燈泡時,火線首先進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點,零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套.
家庭電路中,三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.

解答 解:(1)火線首先進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點,零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套.這樣開關(guān)既能控制燈泡,又能在燈泡損壞時,斷開開關(guān),切斷火線,更換燈泡時更安全.
(2)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故,

點評 本題考查家庭電路的連接,在家庭電路中,安裝各個元件,不但考慮各元件能使用,更要考慮使用的安全性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.兩電阻R1=6Ω,R2=9Ω,當(dāng)它們串聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端,加在R1、R2兩端的電壓之比U1:U2=2:3;當(dāng)R1、R2并聯(lián)接在原電路中,通過R1、R2的發(fā)熱之比Q1:Q2=3:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為6V;將電壓表、電流表的位置互換,當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合,電流表的示數(shù)為0.3A,則正確的是(  )
A.R1=3ΩB.R2=8ΩC.R1=20ΩD.R2=12Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小明參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時他用力向后蹬地,就能向前運動.認(rèn)真思考的小明在想:使人往上跳躍的施力物體是地面,人在空中能繼續(xù)向前運動,是由于人具有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.小王學(xué)習(xí)了有關(guān)熱學(xué)的知識后,知道水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃).
(1)若小王用燃?xì)庠顚①|(zhì)量5kg、溫度為20℃的水加熱到100℃,則水需要吸收多少熱量?
(2)若小王燒水用的燃?xì)庠钍褂玫氖菬嶂禐?.2×107J/kg的煤氣,且燃?xì)庠顭畷r的熱效率為20%,則實際消耗的煤氣為多少kg?
(3)為了節(jié)約能源,小王對燃?xì)庠钸M(jìn)行了改進(jìn),使燃?xì)庠畹臒嵝实玫搅颂岣撸粜⊥踉谕瑯拥臈l件下將質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水加熱到100℃,可比原來節(jié)省0.04kg的煤氣,則現(xiàn)在燃?xì)庠顭畷r的熱效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.在圖所示的電路中,電源電壓保持6V不變,R1的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S,電壓表讀數(shù)為2V.
(1)求通過電阻R1的電流;
(2)求電阻R2消耗的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小王同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,所有元件均完好.
(1)他將電源、待測電阻、電流表、滑動變阻器(滑片已處于最大阻值處)、開關(guān)等串聯(lián)后,將電壓表并聯(lián)在電路中.剛閉合開關(guān)時,觀察到電流表、電壓表示數(shù)如圖(a)、(b)所示.當(dāng)他移動變阻器的滑片時,觀察到電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變。(jīng)過思考,發(fā)現(xiàn)在電路連接中存在問題,他的問題是將電壓表接到滑動變阻器兩端了;但他從(a)、(b)所示算出了滑動變阻器最大阻值是5Ω.
(2)他重新正確連接好電路后,當(dāng)他閉合開關(guān)時,觀察到電壓表的示數(shù)如圖(c)所示.然后他移動變阻器的滑片到某個位置,記錄了此時電壓表、電流表的示數(shù)并填寫在了表格的實驗序號2中(該表格記錄的是待測電阻的電壓、電流和電阻).
①請根據(jù)以上描述,在表格中把實驗序號1對應(yīng)的電流表的示數(shù)填寫出來.他繼續(xù)移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)最大為0.26A,請把該次待測電阻兩端的電壓值填寫在表格的實驗序號3中.

物理量
實驗序號
電壓
(V)
電流
(A)
電阻
(? )
15.0
25.50.2225.0
30.26
②請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖2中將小王所做實驗的正確實驗電路補畫完整.
③請把表格中對應(yīng)的電阻計算出來并填寫在表格中,則待測電阻的阻值應(yīng)是24.4?(計算電阻時,結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)該實驗中多次測量電流或電壓的目的與在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中多次測量電流或電壓的目的是不同的.那么在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中多次測量電流或電壓的目的是A
A.尋找普遍規(guī)律     B.求平均值減小實驗誤差        C.找不同電壓下的功率值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.防噪已成為日常課題.“輕手輕腳過樓道”是在聲源處減弱噪聲,而在公路兩旁種植樹木是在傳播過程中減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.完成下列單位換算:54km/h=15m/s; 2h15min=8100s.

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