(湖北省黃岡市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試物理試題)水是一種資源,也是一種能源。古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石:冬季,在白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水并封實,待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的小)。下列有關(guān)說法正確的是(。

A. 石頭裂開后密度減小

B. 石頭裂開后密度增大

C. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開

D. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開

D 【解析】試題分析:密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同,它不隨物體自身的質(zhì)量或體積的變化而變化,故AB錯誤;水結(jié)成冰后,狀態(tài)改變,密度減小,根據(jù)公式ρ=m/V得,V=m/ρ,所以體積變大,但是質(zhì)量不變,由于體積變大,所以使石頭裂開,故C錯誤,D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第八章 力 單元測試 題型:單選題

若不計空氣阻力,足球離開腳后在空中運(yùn)動時,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,使其運(yùn)動狀態(tài)改變的力的施力物體是( )

A. 前鋒隊員 B. 足球 C. 地球 D. 守門員

C 【解析】不計空氣阻力,足球離開腳后在空中運(yùn)動時,足球只受到重力的作用,重力使足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,故使其運(yùn)動狀態(tài)改變的力的施力物體是地球;故ABD錯誤;C正確;故選C.

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科目:初中物理 來源:2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:專題一 選擇專題 題型:單選題

濟(jì)南和青島是山東省半島城市群區(qū)域發(fā)展的雙中心。海濱城市青島的晝夜溫差較小,而濟(jì)南的晝夜溫差較大,主要是因為( )

A. 海水的比熱容小,砂石的比熱容大

B. 海水的內(nèi)能多,砂石的內(nèi)能少

C. 海水的比熱容大,砂石的比熱容小

D. 海水的內(nèi)能少,砂石的內(nèi)能多

C 【解析】因為水的比較容較大,所以在白天同樣吸熱時,溫度升高的低,到夜晚放出同樣的熱量時,溫度又降低的少,相反內(nèi)陸地區(qū)的土壤、沙石等比較容小,白天升溫快,夜晚降溫也快,故形成了沿海城市溫差小,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大的特點。 故C正確,ABD錯誤。

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第六章 物質(zhì)的屬性 單元測試 題型:實驗題

實驗:測量某種食用油的密度.

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)______,使天平橫梁平衡.

(2)進(jìn)行下列實驗操作:

A.用天平測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1;

B.將待測食用油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;

C.將燒杯中食用油的一部分倒入量筒,測出這部分食用油的體積V;

以上操作的正確順序是:____________(填字母代號).

(3)現(xiàn)已測出m1是110g,根據(jù)圖中的示數(shù),算出這種食用油的密度是_____×103kg/m3.

平衡螺母 BCA 0.9 【解析】(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。 (2) 測量某種食用油的密度,正確的步驟應(yīng)為: B.將待測食用油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2; C.將燒杯中食用油的一部分倒入量筒,測出這部分食用油的體積V; A.用天平測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1; (3)現(xiàn)已測出m1是1...

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第六章 物質(zhì)的屬性 單元測試 題型:單選題

在“測定液體密度”的實驗中,液體的體積(V)及液體和容器的總質(zhì)量(m總)可分別由量筒和天平測得。某同學(xué)通過改變液體的體積得到幾組數(shù)據(jù),畫出有關(guān)圖線,在圖中能正確反映液體和容器的總質(zhì)量跟液體的體積關(guān)系的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】在倒入液體之前,此時液體的體積為0,而容器的質(zhì)量并不是0,隨著液體體積的增加,總質(zhì)量也在不斷的增加; A、直線從原點開始,表示容器的質(zhì)量為零,故A錯誤; B、從縱軸上方開始,隨液體的增加總質(zhì)量不斷增加,故B正確; C、直線從橫軸上開始,說明液體質(zhì)量為零時,有一定體積,故C錯誤; D、隨著液體的增加,總質(zhì)量不斷下降不符合實際情況,故D錯誤; 故選B. ...

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運(yùn)動 單元測試卷 題型:實驗題

某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲實驗體驗“模擬引力”之后,進(jìn)一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)?并提出了如下猜想:

猜想A:與小球的質(zhì)量大小有關(guān);

猜想B:與小球運(yùn)動的快慢有關(guān);

猜想C:與繩子的長度有關(guān)。

為了驗證猜想,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如圖乙所示實驗探究:用一根細(xì)繩子的一端拴住一個小球,用手抓住繩子的另一端,掄動細(xì)繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動.實驗中,用手感受繩子的拉力大小.做幾次實驗后,得到實驗數(shù)據(jù)如下表:

(1)實驗中,小球在豎直方向上受到的_______力和_______力是一對平衡力(不計空氣阻力).

(2)實驗中,在繩子拉力的作用下,小球的運(yùn)動方向不斷改變,這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是___.若繩子斷了,小球_______(能/不能)繼續(xù)做圓周運(yùn)動.

(3)分析對比實驗次序1、2的數(shù)據(jù),可以初步驗證猜想_______;分析對比實驗次序2、3的數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是____________________________。

重力 支持力 改變物體的運(yùn)動狀態(tài) 不能 A 繩子的拉力大小與小球運(yùn)動的快慢,在小球的質(zhì)量、繩子的長度大小一定時,小球運(yùn)動越快(速度越大),繩子的拉力就越大 【解析】(1)實驗中,小球在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力。 (2)實驗中,在繩子拉力的作用下,小球的運(yùn)動方向不斷改變,這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。 因為繩子的拉力作用,小球的運(yùn)動狀態(tài)不斷改...

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運(yùn)動 單元測試卷 題型:填空題

中央電視臺體育頻道的象棋評論員講評棋局時,棋子靜止在豎直放置的磁性棋盤上,棋盤上每一枚棋子受到_______對平衡力的作用,其中重力與_____力是一對平衡力。

2 摩擦 【解析】棋子靜止在豎直放置的磁性棋盤上,處于平衡狀態(tài)。在豎直方向和水平方向上每一枚棋子受到2對平衡力的作用。 重力與摩擦力是一對平衡力。

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運(yùn)動 單元測試卷 題型:單選題

某物體在平衡力的作用下,做勻速直線運(yùn)動.若它所受的平衡力突然全部消失,則該物體將( )

A. 立即停止運(yùn)動 B. 逐漸減慢,最終停下來

C. 仍然做勻速直線運(yùn)動 D. 在水平方向上做勻速直線運(yùn)動

C 【解析】物體在平衡力的作用下,做勻速直線運(yùn)動。若它所受的平衡力突然全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,當(dāng)物體不受外力作用時,總保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變。原來物體做勻速直線運(yùn)動,則物體仍然做勻速直線運(yùn)動,故C正確為答案。

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科目:初中物理 來源:2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:觸雷回爐題 題型:計算題

如圖甲所示,石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部浸沒入水中。圖乙是鋼繩拉力隨時間t變化的圖像。若不計水的阻力(g取10 N/kg),求:

(1)石料受到的重力;

(2)石料沒入水中后,受到的浮力;

(3)石料的密度。

(1) 1 400 N;(2) 500 N;(3) 2.8×103 kg/m3。 【解析】(1)由乙圖知,在AB段拉力不變,即石料未浸入水中,所以此時的拉力等于重力,即石料的重力為:; (2)由乙圖知,在CD段拉力不再減小,即石料已全部浸沒水中, 得浮力為:; (3)根據(jù)得排開水的體積即石料的體積為: 石料的質(zhì)量為: 石料的密度為:

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