【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法,不正確的是(

A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音的頻率越高,響度就越大

C.聲音在真空中無(wú)法傳播

D.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的

【答案】B

【解析】

試題分析:聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,故A正確;音調(diào)由聲源振動(dòng)的頻率決定的,聲音的頻率越高,音調(diào)就越高,故B錯(cuò)誤;聲音傳播靠介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,故C正確;不同人發(fā)出聲音的音色不同,故“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的,故D正確;應(yīng)選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列光現(xiàn)象中,由光的直線(xiàn)傳播形成的是( )

A.

光的色散

B.

鋼筆移位

C.

小孔成像

D.

水中倒影

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方,像到小紅的距離為 _m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬,便走近鏡子,鏡中的像將_ 選填變大”、不變”或變小”;由于大廳內(nèi)光線(xiàn)較暗,為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向 選填衣領(lǐng)”或平面鏡”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生 (選填漫”或鏡面”)反射的緣故;個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因?yàn)楣獾?/span> 的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示用木槌敲擊同一個(gè)音叉,第一次輕敲,第二次重敲.兩次比較,下列判斷正確的是( )

A.重敲音調(diào)高 B.輕敲響度大

C.兩次敲擊音色不同 D.兩次敲擊音調(diào)一樣高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種金屬的比熱容之比是3:1,質(zhì)量之比是2:1,當(dāng)它們吸收相同的熱量,甲物體的溫度升高了10°C,則乙物體的溫度升高了 °C.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水杯后放置一個(gè)小泥娃,透過(guò)水杯觀(guān)察小泥娃的圖象.改變泥娃與水杯的距離,下面是關(guān)于我們所能看到的像的特點(diǎn),其中說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )

A.當(dāng)泥娃比較靠近水杯時(shí),可能看到泥娃變高又變粗的像

B.當(dāng)泥娃離水杯足夠遠(yuǎn)時(shí),可能看到泥娃上下倒立又變高的像

C.當(dāng)泥娃離水杯一定距離時(shí),可能無(wú)論人眼在什么位置都看不清泥娃的像

D.只要是人眼透過(guò)水杯看到的泥娃的像一定是虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】《中國(guó)好聲音》是一檔大型勵(lì)志專(zhuān)業(yè)音樂(lè)評(píng)論節(jié)目,深受觀(guān)眾歡迎和喜愛(ài)。在節(jié)目中常常聽(tīng)到導(dǎo)師們說(shuō):某某某,你的聲音有很強(qiáng)的辨識(shí)度,我很喜歡。”這里所說(shuō)的辨識(shí)度”主要是指選手唱歌時(shí)聲音的

A音調(diào)

B響度

C音色

D以上說(shuō)法均不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】玻璃魚(yú)缸內(nèi)養(yǎng)有金魚(yú),若輕輕地敲擊魚(yú)缸邊緣,則會(huì)看到魚(yú)被嚇走,此時(shí)魚(yú)接收到聲信號(hào)的主要途徑是( 。

A. -魚(yú) B. 空氣--魚(yú)

C. 魚(yú)缸--魚(yú) D. 空氣-魚(yú)缸--魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案