【題目】下列有關誤差的說法中．正確的是（ ）
A.多次測量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測量中產生的錯誤
C.只要認真測量，就可以避免誤差
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差

【答案】A
【解析】解：A、多次測量取平均值就是為了減小誤差，符合題意；
B、誤差和錯誤產生的原因不同，不符合題意；
C、誤差是不可以避免的，不符合題意；
D、誤差是不可以消除的，不符合題意；
故選A．
解答本題要弄清誤差與錯誤的區(qū)別，減小誤差的方法和誤差的不可避免性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習功的原理后，為了驗證結論，小明找來杠桿和動滑輪做實驗，記錄數(shù)據(jù)如下：

記錄
實驗

提升重物做功

動力做功

物重/N

高度/h

功/J

動力/N

距離/m

功/J

杠桿

10

2

4

0.5

2

動滑輪

4

0.3

1.2

2.2

0.6

1.32


（1）將表中空的數(shù)字補充完整．
（2）他發(fā)現(xiàn)提升重物做功和動力做功在滑輪實驗中不相等，原因是 ．
（3）接著小明又做了探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”的實驗，他提出了下列假設： ①滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關；
②滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關；
③滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關；
④滑輪組機械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關
然后小明同學設計了如圖所示的兩個滑輪組，進行對比實驗來驗證提出的假設，則該實驗驗證的假設是 ．
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平地面上有一個重為3200N的箱子，箱子的底面積為2.5m2�，F(xiàn)用起重機把箱子吊到2m高的位置，所用時間為10s，起重臂下的鋼絲繩是繞在一個動滑輪上的，如圖所示。鋼絲繩上的拉力為2000N。求：

（1）起重機起吊前，箱子對地面的壓強是多少?

（2）鋼絲繩上拉力的功率是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中不具有彈性勢能的是

A. 彈簧 B. 壓彎的樹枝 C. 撥動的琴弦 D. 形變的蹦床

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用刻度尺測量鐵棒長度，記錄數(shù)據(jù)為2.115dm，這把刻度尺的分度值為（ ）

A. 1m B. 1dm C. 1cm D. 1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．
（1）要探究動能大小與物體質量的關系時應保證鐵球達到水平面的相同；
（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是 ．
（3）該實驗是通過觀察來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的．
（4）若水平面絕對光滑，鐵球與紙盒將做運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】送餐機器人是智能商務電器的一種．正逐漸進入我們的生活，如圖所示，是某餐廳出現(xiàn)的一款送餐機器人．該機器人送餐服務時在1min內沿直線勻速移動的距離為18m，若它在移動中所受阻力為200N，其他部分參數(shù)如表，請你完成下列問題：

身高

160cm

體重

50Kg

續(xù)航時間

12h

托盤承受重力

5Kg

與地面接觸總面積

10﹣2m2


（1）求出其未服務靜止時，它對水平地面的壓強是多少？
（2）此機器人在送餐服務時運動的速度為多大？
（3）此機器人1min送餐服務過程中克服阻力所做的功及功率分別是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了緩解城市交通擁堵，某大學兩位研究生設計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示)，榮獲全國汽車創(chuàng)新設計大賽最高獎項，該車外表似螞蟻，小巧實用，質量僅有400kg，總體積0.75m3，輪胎與地面的總接觸面積200cm3，標準乘載100kg。請解答下列問題(g取10N/kg)：

(1)在標準乘載時“都市螞蟻”車對水平路面的壓強多大？

(2)在標準乘載時“都市螞蟻”車以5m/s的速度在公路上勻速行駛了30min時，受到的阻力是車總重的0.4倍，則發(fā)動機所做的功和輸出功率各多大？

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同步練習冊答案