如圖所示,按動電火花發(fā)生器按鈕,盒蓋飛出,以下四個事例中能量轉(zhuǎn)化與此相同的是的是
(1)水壺中的水沸騰后,壺蓋被水蒸氣頂起
(2)兩手相互摩擦,手心變熱
(3)汽油機的做功沖程
(4)流星與空氣摩擦生熱、發(fā)光
A. (1)(2) B. (1)(3) C. (2)(3) D. (2)(4)
科目:初中物理 來源:教科版2017-2018學年九年級上冊物理 第二章 第二節(jié) 內(nèi)燃機 題型:單選題
如圖表示汽油機內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習:22.2《核能》 題型:單選題
人類對核能的開發(fā)和利用不斷取得新的進展,根據(jù)目前的科研水平,你認為以下關(guān)于核電站、原子彈和氫彈的說法正確的是
A. 核能屬于可再生資源,但核電站發(fā)生核泄漏會造成嚴重危害
B. 核電站對反應堆中裂變的鏈式反應是不加控制的
C. 氫彈利用核聚變,太陽核心每時 每刻都在發(fā)生氫彈爆炸
D. 原子彈利用核裂變,核 電站利用核聚變
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級物理中考培優(yōu)練習 題型:填空題
天然氣的使用,大大改善了我們的生活環(huán)境,天然氣是 ________ (選填“可”或“不可”)再生能源.在一個標準大氣壓下,把質(zhì)量為100kg,溫度為20℃的水燒開,水吸收的熱量為____ J,若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收,則需要完全燃燒________m3的天然氣.[q天然氣=3.0×107J/m3 ,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級物理中考培優(yōu)練習 題型:單選題
小華在綜合實踐中自制的簡易電動機示意圖如圖所示。矩形線圈由漆包線繞制而成,漆包線的兩端分別從線圈的一組對邊的中間位置引出,并作為線圈的轉(zhuǎn)軸。將線圈架在兩個金屬支架之間,線圈平面位于豎直面內(nèi),永磁鐵置于線圈正下方。為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動起來,則小華應將
A. 電池的正、負極對調(diào)一下
B. 在線圈正上方增加磁體S極
C. 左、右轉(zhuǎn)軸下側(cè)絕緣漆刮掉一半
D. 左、右轉(zhuǎn)軸絕緣漆全部刮掉
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:填空題
如圖甲所示,放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用.力F的大小以及物體A的運動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙所示.
(1)當t=7s時,物體A受到的摩擦力f的大小為_______N,方向為__________.
(2)根據(jù)圖乙有關(guān)信息,求F=10N時該力的功率____.
(3)如圖丙所示,在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C,且C的一部分浸入水中.已知GB=20N,GC=50N,C的橫截面積為30cm2,長度足夠,水夠深.若物體A移動就會觸發(fā)報警裝置(圖中未畫出),當物體A不移動時,最高水位與最低水位的差是多少____?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:實驗題
小強同學想知道橡皮泥的密度有多大,于是他進行了如圖所示的實驗操作.
(1)在調(diào)節(jié)天平時,小強發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),為使天平橫梁水平平衡,他應將平衡螺母向______端調(diào).
(2)在如圖所示的實驗過程中,合理的操作順序是(填圖下對應序號):___________.
(3)根據(jù)圖中實驗數(shù)據(jù),并通過計算,小強算出了橡皮泥的密度ρ=__________kg/m3.
(4)實驗中,量筒中的水必須“適量”:一是指水不能太少,即至少能“浸沒”物體;二是指水不能太多,即________________________________.
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:單選題
如圖是電冰箱的簡化電路圖.圖中M是電冰箱壓縮機內(nèi)的電動機,L是電冰箱內(nèi)的照明燈.下列判斷正確的是( )
A. S1閉合、S2斷開時,照明燈與電動機并聯(lián)
B. S1、S2都閉合時,照明燈與電動機串聯(lián)
C. 關(guān)上冰箱門時、S1自動斷開,使得照明燈熄滅
D. 冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時,S1自動斷開,電動機停止工作
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科目:初中物理 來源:教科版2017-2018學年九年級上冊物理 第七章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象試卷 題型:填空題
指南針之所以能指南北是因為受到 的作用?瓶既藛T把一條形磁鐵帶到地球某極地后,用細繩懸掛,其在水平位置平衡的情景如圖1所示,由此可知所在位置為地理 (選填“南”或“北”)極。
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