如圖所示，已知一條入射光線過(guò)凸透鏡的光心O，另一條經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線與主光軸平行，請(qǐng)分別畫(huà)出它們對(duì)應(yīng)的出射光線和入射光線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是一重為10N的小球在水平桌面上滾動(dòng)了0.8m后離開(kāi)桌面落到距離桌子2.5m的地面的過(guò)程。若桌面高1m，圖中虛線所示為小球下落過(guò)程的軌跡，其中C、D是同一高度的兩點(diǎn)：

（1）小球從桌面上滾動(dòng)到第一次接觸地面B點(diǎn)的過(guò)程中，桌面支持力做了___J的功，重力做了____J的功；

（2）小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程不斷增加的能量是____________

（3）小球在C點(diǎn)的機(jī)械能________D點(diǎn)的機(jī)械能（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西省興平市初三上學(xué)期第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．當(dāng)S2斷開(kāi)，S1、S3閉合時(shí)，R1和R2并聯(lián)

B．當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開(kāi)時(shí)，R1和R2并聯(lián)

C．當(dāng)S1斷開(kāi)，S2、S3閉合時(shí)，R1和R2串聯(lián)

D．當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí)，R1和R2串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖南省湘潭縣初三上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)報(bào)道，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行電網(wǎng)改造，經(jīng)測(cè)算，有一條線路應(yīng)采用橫截面積為2．5 mm2的鋁芯線，電工在安裝時(shí)卻采用了1．5 mm2的鋁芯線，結(jié)果釀成火災(zāi)．分析火災(zāi)的原因：電工安裝的導(dǎo)線與測(cè)算應(yīng)采用的導(dǎo)線相比________________較大，導(dǎo)線上產(chǎn)生的 也較多，導(dǎo)致導(dǎo)線的絕緣皮燒壞，引發(fā)火災(zāi)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，用動(dòng)滑輪把重40N的物體勻速提高2m，所用的拉力為25N，則拉力做功是 J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是 ；如果將重物增加至100N，勻速提升相同高度，則這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二上期期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小王做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）他將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處的光屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距約為 cm。

（2）他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁。點(diǎn)燃蠟燭后，他還應(yīng)調(diào)整火焰中心、透鏡中心和光屏中心在 。

（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像（填寫(xiě)像的性質(zhì)）； （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的。

（4）若繼續(xù)增大燭焰到凸透鏡的距離，光屏應(yīng) （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，才能在光屏上成清晰的燭焰像，且像變 （填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

《中國(guó)好聲音》是一檔大型勵(lì)志專業(yè)音樂(lè)評(píng)論節(jié)目，深受觀眾歡迎和喜愛(ài)。在節(jié)目中常常聽(tīng)到導(dǎo)師們說(shuō)：“某某某，你的聲音有很強(qiáng)的辨識(shí)度，我很喜歡。”這里所說(shuō)的“辨識(shí)度”主要是指選手唱歌時(shí)聲音的（ ）

A．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．以上說(shuō)法均不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西欽州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

火車站臺(tái)上都設(shè)有安全線，火車進(jìn)站時(shí)，人若越過(guò)安全線就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。請(qǐng)說(shuō)明發(fā)生危險(xiǎn)的原因：_________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

《龜兔賽跑》的寓言故事大家都非常熟悉．烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，驕傲的兔子在遙遙領(lǐng)先的情況下，睡起了大覺(jué)，醒來(lái)后跑到終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持不懈的烏龜獲得了冠軍．對(duì)整個(gè)賽跑過(guò)程而言，下列運(yùn)動(dòng)圖象正確的是（其中實(shí)線表示兔子，虛線表示烏龜）（ ）

A． B．

C． D．

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