【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察來判斷（選填“小球”或“木塊”）動能的大�。�
（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與的關(guān)系；
（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與的關(guān)系．

【答案】
（1）木塊移動的距離；小球
（2）速度
（3）相同；質(zhì)量
【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)中，通過小球推動木塊運(yùn)動距離的大小來反映小球動能的大小；（2）實(shí)驗(yàn)表明動能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)；若探究速度對動能的影響，應(yīng)使小球的質(zhì)量相同，速度不同，所以需使同一小球的小車從斜面的不同高度由靜止滑下；（3）若探究質(zhì)量對動能的影響，應(yīng)使小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以需使質(zhì)量部相同的小球從斜面的同高度由靜止滑下．
故答案為：（1）木塊移動的距離；小球；（2）速度；（3）相同；質(zhì)量．
（1）本實(shí)驗(yàn)通過比較小球推動木塊運(yùn)動距離的大小，判斷小球動能的大小；（2）動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)．在探究動能大小跟速度關(guān)系時，控制質(zhì)量大小不變；（3）動能大小跟質(zhì)量和質(zhì)量有關(guān)．在探究動能大小跟質(zhì)量關(guān)系時，控制質(zhì)量速度不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】來自于物體的光經(jīng)過晶狀體等會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。下列說法錯誤的是（ ）

A. 晶狀體相當(dāng)于凸透鏡 B. 視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏

C. 所成的像是實(shí)像 D. 所成的像相對于物體是正立的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·錦州卷】如圖所示，物體浸沒在水中，工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m，物體沒有露出水面，此時滑輪組的機(jī)械效率是80%，不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/Kg，則下列說法中正確的是（ ）

A．物體露出水面前，工人勻速提升重物時拉力的功率為40W

B．物體在水中受到的浮力為320N

C．物體的體積為8×10-3m3

D．物體露出水面后，此滑輪組提升該物體的機(jī)械效率將小于80%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中常用科學(xué)家名字做物理量單位，下列物理量中以科學(xué)家瓦特名字做單位的是（ ）

A. 電荷量 B. 電流 C. 電功 D. 電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻大于其中任何一個導(dǎo)體的電阻，因?yàn)閷?dǎo)體串聯(lián)相當(dāng)于（ ）

A. 減小了導(dǎo)體長度 B. 減小了導(dǎo)體橫截面積

C. 增大了導(dǎo)體長度 D. 增大了導(dǎo)體橫截面積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在測“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，若物體重6N．

（1）實(shí)驗(yàn)時應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計(jì)，若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則滑輪組的機(jī)械效率是 ．
（2）若僅增加物體的重力（不計(jì)摩擦），該滑輪組的機(jī)械效率將 ． （填寫”變大“、”變小“或”不變“）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起一相同的速度向右勻速直線運(yùn)動，不考慮空氣阻力．下列分析正確的是（ ）

A.若小車的運(yùn)動速度增大，則它的慣性和動能也隨之增大
B.若小車受到阻力突然停止運(yùn)動時，木塊將向左傾倒
C.小車對木塊的支持力與木塊的重力是一對平衡力
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在突然開動時，乘客會不由自主地向______（填“前”或“后”）傾。這是因?yàn)槠噯訒r乘客的身體由于_______還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在學(xué)習(xí)了阿基米德原理后思考：物體受到浮力的大小難道只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎？于是他猜想：物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和進(jìn)入液體的深度有關(guān)．為了驗(yàn)證猜想，他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）如果要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，小剛應(yīng)該選取圖中的步驟進(jìn)行對比．小剛已經(jīng)知道銅的密度大于鐵的密度，那么根據(jù)他所選擇的幾個圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊所受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）鐵塊所受到的浮力．由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（2）小剛根據(jù)圖中B、C、D三步進(jìn)行對比分析，發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加，物體所受到的浮力在變大，于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關(guān)的結(jié)論．你認(rèn)為小剛的結(jié)論是的（選填“正確”、“錯誤”），原因是： ．

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