1．請分析一下兩個有關(guān)能量的問題．
（1）“強(qiáng)弩之末勢不能穿魯縞者也”．強(qiáng)弩之末不能穿透薄薄的絲綢，說明物體的動能大小與它的速度有關(guān)．
（2）旋轉(zhuǎn)圖中的吸管后，將可樂罐放在桌面上，罐就會運(yùn)動起來，這是因?yàn)楣拗械南鹌そ罘e蓄了彈性勢能，轉(zhuǎn)化為動能．
（3）高樓層的樓房窗臺上不允許放花盆是因?yàn)楦咛幍幕ㄅ杈哂休^大的重力勢能，危險性較大．

分析 動能的影響因素是質(zhì)量和速度，重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度，彈性勢能與物體彈性形變的程度有關(guān)，據(jù)此判斷．

解答 解：（1）強(qiáng)弩之末不能穿透薄薄的絲綢，這是因?yàn)樗乃俣纫呀?jīng)變得太小了，說明物體的動能大小與它的速度有關(guān)．
（2）旋轉(zhuǎn)圖中的吸管后，將可樂罐放在桌面上，罐就會運(yùn)動起來，這是因?yàn)楣拗械南鹌そ畎l(fā)生了彈性形變，積蓄了彈性勢能，再轉(zhuǎn)化為動能，從而使罐運(yùn)動起來．
（3）高樓層的樓房窗臺上不允許放花盆是因?yàn)楦咛幍幕ㄅ杈哂休^大的重力勢能，在下落時，會轉(zhuǎn)化為更多的動能，危險性較大．
故答案為：（1）速度；（2）彈性勢；動；（3）重力勢．

點(diǎn)評 理解影響動能、重力勢能、彈性勢能的因素，能結(jié)合實(shí)際例子做出分析，是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示電路研究滑動變阻器特點(diǎn)，初始時滑片P在最右端，但由于電路中某處發(fā)生斷路，合上開關(guān)后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過一段距離x后電流表才有讀數(shù)，于是該組同學(xué)分別作出了電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系圖，如圖乙所示，根據(jù)圖象，完成下列問題：

（1）電路中發(fā)生斷路的位置C；
（A）電流表　　
（B）定值電阻R    
（C）繞制滑動變阻器的電阻絲距右端5cm某處
（D）繞制滑動變阻器的電阻絲距右端10cm某處
（2）電池的電壓為1.5V；
（3）電阻R的阻值為1Ω；
（4）若繞滑動變阻器的電阻絲的電阻與其長度成正比，則滑動變阻器的總電阻值為18Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．（1）圖甲所示，抽去中間的玻璃片，發(fā)現(xiàn)兩瓶中的氣體顏色變得相同，這個現(xiàn)象說明分子在永不停息做無規(guī)則運(yùn)動．
（2）圖乙所示，在兩個鉛柱下掛一個砝碼都沒有掉下來，這個實(shí)驗(yàn)說明了分子間存在相互作用的引力．
（3）圖丙所示，在兩杯質(zhì)量相同的水中，分別加入同樣大小的一滴紅墨水，發(fā)現(xiàn)紅墨水散開程度不同，這個實(shí)驗(yàn)說明分子的熱運(yùn)動與溫度有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．中國第一艘航母--“遼寧號”，滿載時排水量達(dá)67500噸．它滿載時排開水的重力是6.75×108N，此時受到的浮力是6.75×108N，排開水的重力的施力物體是地球．“遼寧號”航行的過程中，兩側(cè)的護(hù)衛(wèi)艦不能靠它太近是因?yàn)閮勺o(hù)衛(wèi)艦內(nèi)側(cè)水的流速大于外側(cè)水的流速，造成了兩護(hù)衛(wèi)艦內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)小于外側(cè)水的壓強(qiáng)，外部的水會把兩艦擠在一起．（取g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在運(yùn)動會中，小李參加百米賽跑，終點(diǎn)裁判員聽到發(fā)令槍的響聲后計時，記錄小李的成績是10.23s，則小李的真實(shí)成績是10.52s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為2V，兩個電流表的指針指在圖乙所示的同一位置．則電燈L1中的電流I1=0.2A，此時L1的電阻R1=10Ω，電燈L2中的電流為0.8A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難．小亮看到搶險隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：

[設(shè)計實(shí)驗(yàn)]他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)．每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時有如圖1所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是C（A/B/C）．（室溫大約是18℃）
在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（如圖2，純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）．
[分析]根據(jù)曲線圖可知：
（1）利用鹽水制成的冰是（是/不是）晶體．
（2）淡鹽水冰的熔點(diǎn)是-3℃．
[歸納]根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以降低（提高/降低）冰的熔點(diǎn)，并且含鹽濃度越高的冰，能在更低（高/低）的溫度熔化．
[拓展]小明通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越快（快/慢）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．開普勒望遠(yuǎn)鏡是由兩個凸透鏡組合而成的，用它觀察遠(yuǎn)處的物體時，通過目鏡看到的是倒立的虛像．（填“倒立”或“正立”、“實(shí)”或“虛”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．
（1）如圖，當(dāng)E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小都是45°，于是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)得出結(jié)論：入射角的大小等于反射角的大小，你認(rèn)為他們的結(jié)論有什么問題嗎？
①結(jié)論應(yīng)改寫成：反射角等于入射角；②實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性．
（2）若將AO向ON靠近，則OB靠近（靠近/遠(yuǎn)離）ON．
（3）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想要驗(yàn)證反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)，接下來他們應(yīng)該如何去做？將紙板F沿ON向后翻折，觀察紙板F上是否還有反射光線．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案