20．跳板是朝鮮族群眾喜愛的一種娛樂活動(dòng)，若支點(diǎn)在跳板的中央，當(dāng)質(zhì)量為60kg的兩名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從1.5m高處由靜止跳到跳板的同一端時(shí)，靜立于跳板另一端質(zhì)量為50kg的一名女運(yùn)動(dòng)員向上彈起3m高，若不計(jì)空氣阻力，跳板的機(jī)械效率為（　�。�
A．60%B．70%C．45%D．83.3%

分析 根據(jù)W=Gh=mgh分別求出木板對(duì)女演員做有用功和兩名男演員對(duì)木板做的總功，根據(jù)機(jī)械效率公式求出跳板的機(jī)械效率．

解答 解：
兩名演員做的總功：
W總=2G1h1=2m1gh1=2×60kg×10N/kg×1.5m=1800J，
對(duì)女演員做的有用功：
W有=G2h2=m2gh2=50kg×10N/kg×3m=1500J，
跳板的機(jī)械效率為：
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{1500J}{1800J}$×100%≈83.3%．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算，關(guān)鍵是分清兩名演員對(duì)木板做的功是總功，木板對(duì)女演員做的功是有用功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示，為比較 a、b 兩種液體的比熱容及 1、2 兩種燃料的熱值，甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量均為 10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同．當(dāng)燃料燃燒完時(shí)，立即讀取相應(yīng)溫度計(jì)的讀數(shù)，分別為 T 甲、T 乙、T 丙，且有 T甲＞T乙＞T 丙．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)燒杯中 a、b 液體的質(zhì)量必須相同；
（2）比較 a、b 兩種液體的比熱容，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)液體 a 的比熱容 ca 與實(shí)驗(yàn)液體 b 的 比熱容 cb 相比，ca＜cb（選填“＞”、“=”、“＜”）；
（3）比較 1、2 兩種燃料的熱值，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)燃料 1 的熱值 q1與實(shí)驗(yàn)燃料 2 的熱值
q2相比，q1＞q2（選填“＞”、“=”、“＜”）；
（4）在甲裝置中，若燃料為酒精（q 酒精=3×107J/kg），燒杯內(nèi)的液體為水，其質(zhì)量為 200g，點(diǎn)燃燃料直至燃 料燒完，溫度計(jì)的示數(shù)由 20℃上升到 70℃，再結(jié)合“10g”燃料這一數(shù)據(jù)，計(jì)算出燃料的熱值，通過 實(shí)驗(yàn)算出的熱值與實(shí)際相比偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”），理由是燃料燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收或燃料燃燒不完全．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)．他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱．
（1）保持紙筒A和紙筒B的位置不變，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．
反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿
反射聲音
的強(qiáng)弱		最強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)較強(qiáng)弱幾乎聽不到
（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料有關(guān)．（選題“有關(guān)”或“無關(guān)”）你還可以得出的結(jié)論是其它條件相同時(shí)，海綿吸音效果最好（或其它條件相同時(shí)，大理石反射效果好）（寫出一條即可）．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的．對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法用靈敏儀器替代人耳測(cè)量反射聲音的大�。�
（4）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的大理石作為反射面效果最好．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某記者使用的照相機(jī)鏡頭成像原理示意圖（如圖丙所示），在圖中所標(biāo)的A、B、C三點(diǎn)中，點(diǎn)A表示凸透鏡的焦點(diǎn)．如果他在同一位置用數(shù)碼相機(jī)（焦距可調(diào)）拍攝下了人民大會(huì)堂精彩的畫面，如圖甲、乙所示．結(jié)合圖分析可知，拍攝照片乙時(shí)，鏡頭焦距調(diào)得較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)要測(cè)量一塊易溶于水，但又不規(guī)則的糖塊的密度，而他手中又沒有其他種類的液體，請(qǐng)你幫他想辦法測(cè)出這種糖塊的密度．你能想出幾種測(cè)量方案？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．“神舟九號(hào)”載人飛船搭載我國(guó)首位女航天員前往太空與“天宮一號(hào)”對(duì)接，“天宮一號(hào)”也首次迎來住戶．已知運(yùn)送“神舟九號(hào)”載人飛船的“長(zhǎng)征二號(hào)”F運(yùn)載火箭重480t，“神舟九號(hào)”載人飛船重8t．（g取10N/kg）則：
（1）若火箭與地面的接觸面積為400m2，則火箭搭載完飛船后對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？
（2）若火箭自重的$\frac{1}{3}$都是熱值為1.6×108J/kg的火箭燃料，它剛好可將飛船送出16000千米厚的大氣，則送出飛船的過程中能量轉(zhuǎn)化效率為多少？（忽略搭載宇航員及其設(shè)備的重力）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．要測(cè)量小燈泡的電阻，給定的器材有干電池（3節(jié)）、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等

（1）該實(shí)驗(yàn)的方法是伏安法，該實(shí)驗(yàn)的原理是（用公式表示）R=$\frac{U}{I}$．
（2）小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖1所示，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)電流表無示數(shù)（選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”），其原因是打“×”的導(dǎo)線接錯(cuò)了．請(qǐng)你在原圖上重新正確連接該導(dǎo)線；并在方框內(nèi)畫出正確的電路圖．
（3）在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開，應(yīng)將變阻器的滑片P移到最右端（選填“左端”或“右端”）．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)讀出電壓表的示數(shù)是1.8V，電流表的示數(shù)是0.2A，則燈絲的電阻是9?．
（5）該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡亮度不變．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個(gè)操作錯(cuò)誤是   ①連接電路時(shí)，沒有斷開開關(guān)；②連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器滑片沒有置于最大阻值處．滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用是①保護(hù)電路；②調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓．
（6）甲、乙兩組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，使用的電流表、電壓表及滑動(dòng)變阻器均完好且連接正確，但閉合開關(guān)后燈不亮．
甲組出現(xiàn)的情況是：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表有示數(shù)且不斷變化，電壓表示數(shù)始終為零，燈泡不亮，你認(rèn)為其電路的故障是燈泡短路．
乙組出現(xiàn)的情況是：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表示數(shù)始終為零，電壓表示數(shù)始終接近3.0V，燈泡不亮．你認(rèn)為其電路的故障是燈絲斷了．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中，如圖甲是所用的電路圖，請(qǐng)根據(jù)電路圖連接圖乙的實(shí)物電路

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）小明連好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)電壓表有示數(shù)，其原因可能是
B（只填序號(hào)）
A．電流表斷路  B．R斷路  C．R短路
（3）排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)（如圖丙所示）為0.3A．
（4）小明再分別換接10Ω   15Ω的電阻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到表一中兩組數(shù)據(jù)，分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成當(dāng)電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比比．
（5）小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只更換電阻，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是沒有控制電阻兩端電壓相等．
表一
電阻R/Ω51015
電流I/A0.150.10
表二
電阻R/Ω51015
電流I/A 0.30.20.15

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖象，如圖 a、b所示．

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和秒表．
（2）水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖c所示，則水的沸點(diǎn)是98℃，此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（選填“高于”、“等于”或“低于”），為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)撤去加熱裝置，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（3）實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了①（填序號(hào)）．
①得到可靠的結(jié)論    ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．
（5）在圖a中，前后兩段線段的傾斜程度不同，這是因?yàn)樗谋葻崛荼缺谋葻崛荽螅?/div>

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