【題目】“五一”期間，小明和爸爸第一次乘坐動車。小明在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風(fēng)景樹疾速向車后退去。這是因為小明所選的參照物是：（ ）

A. 路旁風(fēng)景樹 B. 路旁的房子 C. 小明乘坐的動車 D. 鐵軌

【答案】C

【解析】選取假定靜止不動的物體為參照物，觀察被研究的物體與參照物之間是否有位置的變化，如果有位置的變化，則物體是運動的，否則是靜止的；

如果以相對于地面靜止的物體為參照物，路旁的風(fēng)景樹是靜止的。所以選項ABD錯誤。正確的選擇是C。

此題考查了參照物的知識。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。下列設(shè)計最合理的電路圖是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在吹氣球時，被吹大了的氣球沒能用手握住，呼嘯著飛了出去，若他及時撿拾起氣球，將會感覺到它噴氣的嘴部溫度和原來相比 （選填“變高”、“變低”或“沒有變化”），這是因為當(dāng)球內(nèi)氣體噴出來時，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是 能轉(zhuǎn)化為 能．如圖“乙”或“丙”的 中汽油機(jī)的工作過程與這一情景過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為托里拆利實驗的裝置圖，下列表述正確的是（ ）
A.將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將不變
B.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大
C.向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管內(nèi)外水銀面高度差將變小
D.換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點”．
（1）小李檢查壓強(qiáng)計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“大”或“小”），表明其氣密性差．小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計后，U形管兩邊液面相平．
（2）小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示．
（3）小李應(yīng)該比較圖 ， 得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越越大，表示液體的壓強(qiáng)就越 ．
（4）小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在建造高樓大廈時，其地基大多采用箱式基礎(chǔ)。所謂箱式基礎(chǔ)，就是把整棟大樓占地范圍的地皮掏空挖深，然后填上鋼筋混凝土。箱式基礎(chǔ)的優(yōu)點在于：第一，增大了大樓與地面的接觸面積，從而減小了大樓對地面的 ，可有效防止地皮大幅度的下陷；第二，降低了整棟大樓的____ __，增大了大樓的穩(wěn)度，提高了大樓的抗震能力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的簡易滑輪組，某建筑工地工人用500N的拉力用時80s將重800N的磚塊運到離地4m高的砌墻處，已知每個滑輪重100N．

求：（1）該工人做的有用功是多少？

（2）工人做的總功是多少？

（3）工人做功的功率是多少？

（4）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】翔翔全家“春節(jié)”去旅游，在賓館見到一支旅行用的牙膏（如圖所示），翔翔仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)牙膏的蓋上有條紋，這樣做的目的是為了 ， 并且蓋上還有一個小尖頭，他用尖頭輕輕一壓牙膏口，牙膏口便被戳破，這樣設(shè)計的是為了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在飲料瓶中灌滿水，然后在瓶的A、B處各扎一個小孔，將會觀察到的現(xiàn)象是 ， 說明液體對容器的有壓強(qiáng)，而且液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大．此時如果把瓶蓋蓋好，則會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．

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