【題目】如圖所示是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照_______（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序安裝器材更合理．

（2）水沸騰過程中，溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，可知水的沸點(diǎn)為_______ ℃，若水停止吸熱，水_______（選填“能”或“不能）繼續(xù)沸騰．

【答案】自下而上 99 不能

【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將酒精燈放在鐵架臺(tái)上，再安裝上面的鐵圈，石棉網(wǎng)，調(diào)整高度使酒精燈的外焰加熱，最后將溫度計(jì)調(diào)整到合適高度，所以按照自下而上的順序安裝器材更合理；

第二空．水沸騰過程中，溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，溫度計(jì)分度值為1℃，溫度計(jì)示數(shù)即水的沸點(diǎn)為99℃；

第三空．因?yàn)樗序v時(shí)的特點(diǎn)是持續(xù)吸熱，溫度不變，所以若停止吸熱，則不能繼續(xù)沸騰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是_____，示數(shù)為_____℃，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像，則可知該物質(zhì)是_____。

（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化。將試管放回?zé)�，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要_____熱量。

（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于_____態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為_____℃，仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前升溫比熔化后升溫_____。圖像中DE段是_____過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，請(qǐng)說出每個(gè)裝置圖是用來研究什么問題的。

A裝置是用來研究_________________________________的實(shí)驗(yàn)；

B裝置是用來研究_________________________________的實(shí)驗(yàn)；

C裝置是用來研究_________________________________的實(shí)驗(yàn)；

D裝置是用來研究_________________________________的實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)對(duì)熱現(xiàn)象的有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究：

（1）在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中采用“水浴法”加熱，其目的是使冰_____；根據(jù)圖甲可知，冰屬于_____（選填“晶體”“非晶體”），加熱到第10分鐘時(shí)，物質(zhì)處于_____狀態(tài)。

（2）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小強(qiáng)換用其它裝置繼續(xù)探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。圖乙水的沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃，可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)_____（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）結(jié)合兩次實(shí)驗(yàn)圖象可知：冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點(diǎn)是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是

A. 筷子在水中“折斷” B. 看到物理書

C. 透過放大鏡看指紋 D. 看到水中的魚

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀．如圖所示，汽車向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號(hào)，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.3s，若兩次發(fā)出信號(hào)的間隔是0.9s，汽車在兩次接收到信號(hào)間隔過程中行駛的距離是___________m，汽車速度是_________．（超聲波速度是）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨后天晴的夜晚，人在月光下行走，如圖所示，為了不踩到地上的積水，甲同學(xué)迎著月光走應(yīng)走_____處；乙同學(xué)背著月光走，應(yīng)走_____處（均選填“亮”或“暗”）。因?yàn)槿粲鹿庾�，月光射到水面上時(shí)，水面發(fā)生的是_____（選填“鏡面反射“或”漫反射”），反射光幾乎全部射入人的眼睛。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，中國科技館的“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個(gè)“電磁感應(yīng)擺”，甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個(gè)蹄形磁體的磁場(chǎng)中，兩線圈通過導(dǎo)線連接在一起并構(gòu)成一個(gè)閉合的回路，用手使甲線圈在磁場(chǎng)中擺動(dòng)時(shí)，乙線圈也會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)起來。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 甲線圈擺動(dòng)的過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 根據(jù)乙線圈擺動(dòng)的原理可以制成發(fā)電機(jī)

C. 乙線圈能發(fā)生擺動(dòng)是因?yàn)橥妼?dǎo)體在磁場(chǎng)中受力

D. 甲線圈相當(dāng)于用電器，乙線圈相當(dāng)于電源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對(duì)中考體育測(cè)試使用的身高測(cè)量儀感興趣，為了了解它的測(cè)量原理，他嘗試設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路，其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. B. C. D.

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