1．工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來(lái)，請(qǐng)你把圖中繩子的繞線方法補(bǔ)充完整．

分析 省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果，要向下拉物體向上移動(dòng)，則應(yīng)從定滑輪開(kāi)始繞．

解答 解：要使該滑輪組向下用力物體向上運(yùn)動(dòng)，應(yīng)從定滑輪開(kāi)始繞，或者從繩子自由端向下從外向里繞繩．如圖：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了滑輪組的組裝情況，在組裝滑輪組時(shí)，可以從定滑輪或動(dòng)滑輪繞起，要根據(jù)實(shí)際情況而定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．如圖所示，電源電壓為12V，圖中缺少兩根導(dǎo)線，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．要求：電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．將一個(gè)底面積為0.01m2的薄壁輕質(zhì)容器（質(zhì)量忽略不計(jì)）放置在水平地面上，容器內(nèi)裝有0.5kg的水，水的深度為0.04m，則容器對(duì)地面的壓強(qiáng)為500Pa，容器底受到水的壓強(qiáng)為400Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油）．對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．圖表示操究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積（或物體浸入液體中的體積）有關(guān)．
（2）分析圖A、D、E（或DE），說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)．
（3）物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是2.4N．
（4）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，他找來(lái)一塊橡皮泥，進(jìn)行了以下的探究，請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)，步驟：
①先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出這塊橡皮泥的重為G；
②把橡皮泥掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面浸沒(méi)于水中，讀出此時(shí)的示數(shù)為F1；
③改變橡皮泥的形狀后掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面浸沒(méi)于水中，讀出此時(shí)的示數(shù)為F2；結(jié)論：若G-F1=G-F2，則浮力的大小與物體的形狀無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖，是太陽(yáng)系模擬圖，行星們?cè)诟髯缘墓潭ㄜ壍郎蠂@恒星太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)，這與原子的核式結(jié)構(gòu)模型十分相似，其中原子核相當(dāng)于太陽(yáng)，繞核運(yùn)動(dòng)的電子就相當(dāng)于行星．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小華和小紅在廣場(chǎng)看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時(shí)，發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時(shí)的水平距離不盡相同，善于思考的他們想：水平拋出物體的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān)呢？于是他們按圖乙所示方法，找來(lái)圓弧軌道、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球進(jìn)行探究．
探究前，他們提出了如下猜想：
猜想1：與拋出小球的質(zhì)量有關(guān)；
猜想2：與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān)；
猜想3：與水平拋出點(diǎn)的離地高度H有關(guān)．
如表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		鋼球質(zhì)量
m/g		軌道末端水平部分離地面的高度
H/m		小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h/m落地點(diǎn)與拋出
點(diǎn)的水平距離s/m		落地點(diǎn)與拋出
點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2
11000.50.10.450.2
22000.50.10.450.2
31000.50.30.770.6
42001.00.10.630.4
51001.00.20.890.8
62001.00.31.091.2
（1）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2的兩組數(shù)據(jù)可知，猜想1是錯(cuò)誤的；
（2）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、3或4、6的兩組數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：在其它條件相同的情況下，落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離的平方與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h成正比；
（3）綜合分析表中所給數(shù)據(jù)，請(qǐng)你寫(xiě)出s與h、H之間的關(guān)系式：s2=4Hh．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，兩高度均為h的柱形容器甲、乙放置在水平地面上，己知甲、乙的底面積分別為2S、S．甲容器中裝滿有3×10-2米3的水．
（1）求甲容器中的水的質(zhì)量；
（2）往乙容器中注入密度為ρ0的液體，則最多能注入的體積為多少．
（3）將體積為1×10-3米3的物體A浸沒(méi)于裝滿水的甲容器中，將體積為2×10-3米3的物體B浸沒(méi)于裝滿密度為ρ0液體的乙容器中．已知乙容器中溢出液體的質(zhì)量是甲容器中溢出水質(zhì)量的3倍．求密度ρ0的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列力中，最接近1牛頓的是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的力B．一只螞蟻對(duì)地的壓力
C．人扛起一袋大米的力D．拿起一袋方便面的力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．牛頓第一定律的內(nèi)容是一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，牛頓第一定律也叫慣性定律，揭示了力與運(yùn)動(dòng)之間的規(guī)律．牛頓第一定律是對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行總結(jié)和推理而獲得，它不能（能/不能）通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證．

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