10.甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動,其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示.從圖象可知,甲(選填“甲”或“乙”)車的速度大;你判斷的依據(jù)是在路程相同時比較時間長短,時間越短速度越快;3s內(nèi)甲車的平均速度是72km/h.

分析 (1)分析路程隨時間變化的圖象,橫軸t表示運動的時間,縱軸s表示運動的路程.比較運動快慢的方法有兩個:一是在相同時間內(nèi)比較路程遠(yuǎn)近,路程越長速度越快;二是在路程相同時比較時間長短,時間越短速度越快;
(2)由圖知,甲車3s行駛60m,利用v=$\frac{s}{t}$求出甲車的平均速度.

解答 解:(1)由圖象可以看出,甲乙兩車通過相同的路程s=60m時,甲車用的時間為3s,乙車用的時間為5s,甲車用的時間短,所以甲車的速度較快.
(2)由圖知:當(dāng)t=3s時,甲的路程s=60m;
甲車的速度:v=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{60m}{3s}$=20m/s=20×3.6km/h=72km/h,
故答案為:甲;在路程相同時比較時間長短,時間越短速度越快;72.

點評 用圖象來直觀形象的表示物理量之間的變化規(guī)律,已成為中考物理考查的熱點.圖象信息題著重考查學(xué)生對圖象的識別能力、分析判斷能力以及用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.鋁的熔點是660℃,那么660℃的鋁在熔化過程中處于固液共存狀態(tài).液態(tài)氧的沸點是-183℃,那么-178℃的氧處于氣態(tài)狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.用托盤天平測量一塊橡皮泥的質(zhì)量,控制其溫度、狀態(tài)和顏色等因素不變,改變橡皮泥的形狀后,再次測量其質(zhì)量.實驗探究的是物體的(  )
A.溫度對質(zhì)量的影響B.顏色對質(zhì)量的影響
C.形狀是否會影響質(zhì)量D.狀態(tài)是否會影響質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明同學(xué)在做“測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗.

(1)他在檢查儀器時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到零刻度位置.
(2)他連接實物電路如圖乙并檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時通過小燈泡的電流是0.18A,燈泡兩端的電壓是1.8V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察電壓表,直至其示數(shù)為2.5V.
(4)小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮,小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)出:小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算可知,小燈泡的額定功率是0.55W.
實驗次數(shù)123
電壓U/V1.52.52.8
電流I/A0.160.220.23
(5)若將兩個這種規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為0.48W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖是快餐店常見的冰鎮(zhèn)果汁,已知空杯的質(zhì)量是0.2kg,杯子內(nèi)部的底面積為48cm2,外部底面積為50cm2.如圖所示杯中有冰塊和一些果汁,果汁深度為10cm,其中冰塊的質(zhì)量是50g,果汁的質(zhì)量是0.6kg,果汁密度是0.95g/cm3.g=10N/kg,求:
(1)如圖杯子對水平桌面的壓強
(2)杯子內(nèi)底部受到果汁的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小,原因是拉力和摩擦力是一對平衡力.
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖2所示,它的示數(shù)是1.6N.
實驗次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
(3)分析數(shù)據(jù)可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成正比.
(4)實驗結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是:沒有控制壓力不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲是小明做測定小燈泡電功率實驗的電路,其中小燈泡額定電壓為2.5V.正常發(fā)光時燈絲的電阻估計在5~lOΩ之間.

(1)小明連接電路后,對其認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)少連了一根導(dǎo)線,請在圖甲中補畫這根導(dǎo)線,使電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于A端(填“A”或“B”).
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是變阻器接入電路的阻值較大,燈泡的電功率太。
(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率是O.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖甲所示,是用電流表和電壓表測電阻的原理電路圖,乙圖是該實驗所需要用的器材示意圖,其中待測電阻Rx約為10Ω(設(shè)Rx的阻值不變).

(1)實驗中電壓表應(yīng)選0~3V的量程,電流表應(yīng)選0~0.6A的量程,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片應(yīng)處于位置B(填“A”或“B”).
(2)根據(jù)所選電表的合適量程在圖乙所示的電路中用筆畫線代替導(dǎo)線添加兩根導(dǎo)線,將電壓表和電流表正確接入電路.
(3)甲同學(xué)在該實驗中,接線正確,操作規(guī)范.三次測得電壓值和電流值,但忘了及時填入表內(nèi),且數(shù)據(jù)記錄混亂而無單位,如圖丙所示.請幫他整理好 數(shù)據(jù),填入表內(nèi),并計算出每次實驗所得的電阻值Rx和平均電阻值,將計 算結(jié)果填入表內(nèi)(結(jié)果保留一位小數(shù)).
物理量
實驗序號
電壓U(V)電流I(A)電阻Rx(Ω)電阻平均值(Ω)
1
2
3
(4)乙同學(xué)在做該實驗的過程中發(fā)現(xiàn):①閉合開關(guān)前,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V;其原因是:電壓表接E的線接在了電源的負(fù)極上(或電流表的0.6的接線柱上),②閉合開關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)為3V,其原因是:電流表的正負(fù)接線柱接反.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在探究“液體壓強”的實驗中:
實驗次數(shù)深度(cm)橡皮膜方向
   壓強計左右液面高度差(cm)
13朝上2.6
23朝下2.6
33朝側(cè)面2.6
46朝上5.2
59朝上7.8
(1)實驗次數(shù)1、4、5填實驗序號)說明:水的壓強隨深度增加而增大;
(2)實驗次數(shù)1、2、3說明:在同一深度,水向各個方向的壓強相同.

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