關(guān)于能的概念，下列說法中正確的是（ ）

A. 勢能相等的物體是在同一高度

B. 懸掛的物體因為沒有做功，所以沒有能

C. 在空中飛行的子彈能做功，所以具有能

D. 一個物體具有能量，則它一定具有動能或勢能

C 【解析】勢能分為重力勢能和彈性勢能，重力勢能的大小跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；而彈性勢能的大小跟物體的彈性形變的大小有關(guān)，所以勢能相等，無法確定它們是否在同一高度，故選項A是錯誤的。判斷物體是否具有能量是看它有無做功的本領(lǐng)，而不是看它有沒有做功，所以選項B是錯誤的，C是正確的。能有很多形式：熱能、太陽能、動能、勢能、電能、原子能等，所以物體具有的能量不一定是哪種形式，故選項D是錯誤的。 ...
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能 單元檢測題 題型：填空題

2012年“攀登中國”全國登塔首戰(zhàn)比賽于5月20日在成都開賽，數(shù)百名攀登愛好者共同挑戰(zhàn)四川廣播電視塔。來自四川空專的封德軍第一個登頂成功，他跑上208 m、1 550級臺階的成績?yōu)? min 23 s，如果封德軍的體重為70 kg，則他登塔所做的功是________J，功率是______W(g取10 N/kg，結(jié)果保留整數(shù))。

145600 289 【解析】∵m＝70kg，g＝10N/kg，h＝208m，∴人登塔所做的功為： W＝Gh＝mgh＝70kg×10N/kg×208m＝1.456×105J，∵t＝8min23s＝503s， ∴做功的功率為：P＝≈289W.

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科目：初中物理 來源：長沙八年中考分類匯編第13講 內(nèi)能的利用 新能源試卷 題型：單選題

小天用電熱水壺將1千克20 ℃的水加熱至70 ℃，在這個過程中，下列分析正確的是[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]（ ）

A. 水吸收的熱量為2.1×105 J

B. 電熱水壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C. 水的溫度升高，它的內(nèi)能減小

D. 水的溫度升高，它的比熱容變大

A 【解析】根據(jù)題意知道，水吸收的熱量是：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103 J/（kg•℃）×1kg×（70℃-20℃）=2.1×105 J，故A正確；電熱水壺消耗的電能會轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能、水壺的內(nèi)能，部分熱量散失到空氣中，故B錯誤；水的溫度升高，它的內(nèi)能增加，故C錯誤；比熱容是物質(zhì)的一種特性，其大小僅與物質(zhì)的種類和所處的狀態(tài)有關(guān)，而與物體的質(zhì)量和溫度無關(guān)，故D錯誤，故選A。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 11.3 動能和勢能檢測題 題型：填空題

“神舟”六號升空時，飛船發(fā)射階段加速上升時，其重力勢能__________（選填“增大”“減小”或“不變”），動能__________（選填“增大”“減小”或“不變”）。

增大 減小 【解析】從題中可以看出，飛船在加速上升的過程中，飛船的質(zhì)量不變，而高度增加，速度越來越快，所以飛船的重力勢能增大，動能增大。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 11.3 動能和勢能檢測題 題型：單選題

打木樁的重錘自由下落時，關(guān)于它的動能和勢能的變化，下列說法正確的是( )

A. 動能不變，勢能不變 B. 動能增大，勢能不變

C. 動能增大，勢能減小 D. 動能減小，勢能增大

C 【解析】打木樁的重錘在自由下落的過程中，它的質(zhì)量不變，高度逐漸減小，所以它的重力勢能逐漸減小；又因為它的速度在逐漸增大，所以它的動能逐漸增大。 思路分析：從動能和重力勢能大小的影響因素進行分析．影響動能的因素是質(zhì)量和速度，影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度

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科目：初中物理 來源：廣東省人教版九年級物理全冊單元檢測題：第二十章電與磁 題型：作圖題

如圖，請你在方框內(nèi)設(shè)計一個電源．要求：

（）電磁鐵磁性有無可以控制．

（）該電路能改變框外電磁鐵磁性的強弱．

（）使小磁針靜止時如圖所示．

【解析】 (1)電磁鐵的磁性強弱跟電流大小、匝數(shù)多少、是否有鐵芯插入有關(guān)。圖中匝數(shù)多少、是否有鐵芯插入已確定，所以只能改變電流的大小，我們可以利用滑動變阻器來達到這個目的，滑動變阻器與電源串聯(lián)。另外，還要畫出電源。小磁針靜止時N極所指示的方向??向右，為該點磁場的方向。在磁體外部，磁感線從N極指向S極，所以螺線管的右端為S極，左端為N極。根據(jù)右手定則，電流應(yīng)該從電磁鐵的右端流入，左端流出，所以通電...

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科目：初中物理 來源：廣東省人教版九年級物理全冊單元檢測題：第二十章電與磁 題型：填空題

科學家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程．丹麥物理學家__________首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小郭同學自制了一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當開關(guān)接__________（選填“”或“”）點時，電磁鐵的端是極；此時小磁針的端是__________極．

奧斯特 【解析】奧斯特把通電直導線放在水平方向靜止的小磁針上，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明受到磁力作用，實驗表明電流周圍存在磁場。電磁鐵的A端是S極，B端是N極，用右手握住電磁鐵，大拇指指向N極，則四指指向電磁鐵線圈中的電流方向，則電流從電磁鐵的B端流進，從A端流出，由此可知，B端應(yīng)接電源的正極，A端接電源的負極，所以，開關(guān)S接點，根據(jù)磁極間的相互作用可知， 此時小磁針的端是S極。

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科目：初中物理 來源：河北省承德市八年級物理人教版第二學期第12章《簡單機械》單元測試卷 題型：實驗題

在探究杠桿平衡條件的實驗中：

(1)如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)．

(2)如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應(yīng)使彈簧測力計拉力的方向__________．

(3)操作過程中，當彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認為接下來合理的操作是____．(寫出一條即可)

(4)甲同學測出一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂＝阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學認為他的做法不合理，理由是__________________________________________________________．

左 豎直向下 左側(cè)鉤碼右移 一組實驗數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律 【解析】【解析】 （1）調(diào)節(jié)杠桿的平衡時，由圖a杠桿左高右低，應(yīng)將兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)； （2）力臂是支點到力的作用線的垂直距離．當彈簧測力計拉力方向與杠桿垂直時，拉力作用點到支點的距離就是其力臂，這樣便于從杠桿上直接讀出力臂，由圖杠桿水平平衡時拉力方向應(yīng)豎直向下； （3）當彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍...

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科目：初中物理 來源：長沙八年中考分類匯編第6講 力 運動和力試卷 題型：單選題

長沙地鐵1、2號線已開通，三號線預(yù)計2018年中載客運營．地鐵的開通大大方便了長沙市民的生活．地鐵勻速行駛時，下列說法正確的是( )

A. 勻速行駛中的地鐵受到的阻力和動力是一對相互作用力

B. 地鐵啟動時乘客會向后傾倒是因為受到慣性力的作用

C. 地鐵在行駛時，以車廂為參照物座位上的乘客是靜止的

D. 地鐵剎車后會慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因

C 【解析】當?shù)罔F勻速行駛時，受到的阻力和動力是一對平衡力，故A錯誤；慣性是物體固有的一種性質(zhì)，任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性，不能說物體“受到慣性力的作用”，故B錯誤；地鐵在行駛時，以車廂為參照物，座位上的乘客相對車廂位置沒有變化，故相對車廂是乘客是靜止的，故C正確；地鐵剎車后，速度減小，慢慢停下來，說明力是改變物體運動的原因，故D錯誤，故選C。

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