在“測量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明采用如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①用量筒量取一定體積的液體,如圖甲所示,則液體的體積是
30
30
cm3;
②用天平測量空燒杯的質(zhì)量是25g;
③將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是
49
49
g.
(2)燒杯中液體的質(zhì)量是
24
24
 g,該液體的密度是
800
800
kg/m3
(3)用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測量結(jié)果與真實(shí)值比較,是偏大還是偏?
偏小
偏小

(4)若要減小由于實(shí)驗(yàn)方案不合理而帶來的誤差,(1)中實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該調(diào)整為
③①②
③①②
分析:(1)在用量筒測量液體體積時(shí),要注意讀數(shù)問題,視線要與液面的凹底相平.同時(shí)要注意量筒的單位和分度值.
(2)天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值.而測量液體質(zhì)量時(shí),液體的質(zhì)量等于液體和燒杯的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差.
要掌握物體的密度計(jì)算公式ρ=
m
V

(3)當(dāng)將量筒中的液體倒入燒杯中時(shí),量筒壁上會(huì)附著著一定量的液體,從而使質(zhì)量測量的數(shù)值偏。
(4)產(chǎn)生誤差的原因主要在于在倒牛奶時(shí)玻璃杯壁上會(huì)有殘留,因此,調(diào)整時(shí)要從這一角度考慮進(jìn)行改進(jìn).
解答:解:(1)由甲圖知,量筒的分度值為0.2ml,所以液體的體積為30ml,即為30cm3
(2)又因?yàn)闊馁|(zhì)量為25g,所以液體的質(zhì)量為29g-25g=24g.
液體的密度為:ρ=
m
V
=
24g
30cm3
=0.8g/cm3=800kg/m3,
(3)當(dāng)將量筒中的液體倒入燒杯中時(shí),量筒壁上會(huì)附著著一定量的液體奶,從而使質(zhì)量測量的數(shù)值偏小,這樣得出的密度值就偏。
(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少液體在玻璃杯上的附著對測量結(jié)果的影響,可先測玻璃杯與液體的總質(zhì)量,再倒入量筒中,然后測玻璃杯的質(zhì)量,因此,調(diào)整后的步驟順序?yàn)椋孩邰佗冢?br />故答案為:(1)30;(2)49;(3)750;(4)偏;(5)③①②.
點(diǎn)評:此題是測量液體的密度實(shí)驗(yàn),主要考查了有關(guān)量筒、天平的讀數(shù)問題,在進(jìn)行讀數(shù)時(shí),一定要注意量筒的分度值和標(biāo)尺的分度值,這樣才可以進(jìn)行正確的讀數(shù).同時(shí)考查了有關(guān)密度知識的計(jì)算,一定要掌握密度公式ρ=
m
V
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?大連二模)在“測量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),通過調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母可使橫梁在水平位置平衡.調(diào)節(jié)平衡螺母實(shí)質(zhì)是調(diào)節(jié)橫梁重心的位置,使
重力作用線
重力作用線
通過支點(diǎn).
(2)用量筒量取一定體積的液體,如圖甲所示.則液體的體積是
30
30
cm3
(3)用天平測量空燒杯的質(zhì)量是25g.將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是
49
49
g.
(4)該液體的密度是
0.8×103
0.8×103
kg/m3
(5)用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測量結(jié)果與真實(shí)值比較,是偏大還是偏?
偏小
偏小

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科目:初中物理 來源:2015屆遼寧省八年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明采用如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①用量筒量取一定體積的液體,如圖甲所示,則液體的體積是__________cm3;②用天平測量空燒杯的質(zhì)量是25g;③將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是___________g。

(2)燒杯中液體的質(zhì)量是_________ g,該液體的密度是__________kg/m3。

(3) 用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測量結(jié)果與真實(shí)值比較,是偏大還是偏小?__________。

(4) 若要減小由于實(shí)驗(yàn)方案不合理而帶來的誤差,(1)中實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該調(diào)整為______。

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),通過調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母可使橫梁在水平位置平衡。調(diào)節(jié)平衡螺母實(shí)質(zhì)是調(diào)節(jié)橫梁重心的位置,使________________通過支點(diǎn)。

(2)用量筒量取一定體積的液體,如圖13甲所示。則液體的體積是__________cm3。

(3)用天平測量空燒杯的質(zhì)量是25 g。將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖13乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是___________g。

(4)該液體的密度是__________kg/m3。

(5)用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測量結(jié)果與真實(shí)值比較,是偏大還是偏小?__________。    

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科目:初中物理 來源:2011年遼寧省大連市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

在“測量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),通過調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母可使橫梁在水平位置平衡.調(diào)節(jié)平衡螺母實(shí)質(zhì)是調(diào)節(jié)橫梁重心的位置,使______通過支點(diǎn).
(2)用量筒量取一定體積的液體,如圖甲所示.則液體的體積是______cm3
(3)用天平測量空燒杯的質(zhì)量是25g.將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是______g.
(4)該液體的密度是______kg/m3
(5)用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測量結(jié)果與真實(shí)值比較,是偏大還是偏?______.

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