(7分)中國(guó)的高鐵技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先地位,烏魯木齊將開通到北京的高速列車.
(1)高速運(yùn)行的列車必須關(guān)緊門窗.此時(shí)車窗玻璃受到空氣對(duì)它的壓力差指向 (選填“車外”或“車內(nèi)”.當(dāng)列車在平直的鐵軌上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),車廂中的一乘客相對(duì)于車廂豎直向上跳起.他 (選填“能”或“不能”)落在車廂的起跳點(diǎn).
(2)某火車票上標(biāo)有發(fā)車時(shí)間為晚上20;40.到達(dá)目的地時(shí)間為第二日凌晨5:25的字樣.從出發(fā)點(diǎn)到目的地的時(shí)間是 h.某高速列車以300km/h的速度在水平鐵軌上勻速行駛中,突遇緊急情況立即剎車,剎車后列車以120km/h的平均速度運(yùn)行4km后停止.列車停止2min后又以120km/h的平均速度行駛4km后恢復(fù)到原來的速度.則由于緊急情況的發(fā)生所耽誤的時(shí)間為 s.
(3)一節(jié)高度為H,重為G的車廂停在水平鐵軌上,鐵軌寬度為L(zhǎng),若垂直吹向車廂側(cè)面的水平風(fēng)力可等效作用在車廂的中部,則風(fēng)力至少為 才能把車廂吹倒.(車廂看做長(zhǎng)方體,其重心在幾何中心上)
(4)磁懸浮列車也是一種高速列車,它的核心部分是電磁鐵.電磁鐵是利用電流的 效應(yīng)制成的.列車能夠懸浮利用了磁極間相互 (選填“吸引”或“排斥”)的原理.
(1)車外;能;(2)8.75;264;(3);(4)磁;排斥
【解析】
試題分析:(1)列車高速運(yùn)行時(shí),以車為參照物,車外的空氣是運(yùn)動(dòng)的。車外空氣流速大,壓強(qiáng)小,車內(nèi)空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以車窗玻璃受到的壓力差指向車外;列車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),乘客豎直向上跳起,由于慣性,他還會(huì)落回到起跳點(diǎn);
(2)列車從出發(fā)點(diǎn)到目的地的運(yùn)行時(shí)間為:;剎車及啟動(dòng)過程中,共以120km/h的平均速度運(yùn)行了8km,這需要的時(shí)間為:,加上停留的2min,在這段路程列車共用時(shí)360s;如果沒有緊急情況發(fā)生,列車正常行駛所需時(shí)間為:
;所以因緊急情況耽誤的時(shí)間為360s-96s=264s;
(3)此時(shí)車廂相當(dāng)于杠桿,如下圖所示:O為支點(diǎn),F(xiàn)的力臂為,G的力臂為,根據(jù)杠桿平衡條件得:,解得:;
(4)電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的;列車能夠懸浮是利用了同名磁極相互排斥的原理。
考點(diǎn):機(jī)械運(yùn)動(dòng) 杠桿 磁現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中,人對(duì)物體做功的是( 。
A.學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)
B.人推車,車未動(dòng)
C.足球被踢后,在草地上滾動(dòng)一段距離
D.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 9l | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是 .
(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像.
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出.水的沸點(diǎn)是 ℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng) ,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了 (填序號(hào)).
①得到可靠的結(jié)淪 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的器具,屬于省力杠桿的是
A.鑷子 B.獨(dú)輪車 C.托盤天平 D.筷
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆烏魯木齊卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)某興趣小組研究規(guī)格為6V.3W的小燈泡的電壓和電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.其中部分裝置已連接好.
(1)如圖甲,完成未連接完整的實(shí)物圖.
(2)某次測(cè)量中,小燈泡的電流如圖乙,示數(shù)為 A.
(3)某同學(xué)描繪出的小燈泡電壓和電流圖線如圖丙.小燈泡的電阻值隨著電流的增大而 .實(shí)驗(yàn)過程中,若小燈泡消耗的功率為0.6W.小燈泡兩端的電壓是 V.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆烏魯木齊卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖,兩個(gè)滑動(dòng)變阻器并聯(lián)在電路中,滑動(dòng)端均位于滑動(dòng)變阻器的正中間,閉合開關(guān)后,兩電流表示數(shù)相等,現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)端,使兩滑動(dòng)變阻器的電阻改變量相同.若一個(gè)滑動(dòng)變阻器的功率改變量是另一個(gè)滑動(dòng)變阻器的功率改變量的兩倍,則( 。
A.滑動(dòng)端移動(dòng)方向相反,滑動(dòng)變阻器的電阻改變量是其總電阻的三分之一
B.滑動(dòng)端移動(dòng)方向相反,滑動(dòng)變阻器的電阻改變量是其總電阻的六分之一
C.滑動(dòng)端移動(dòng)方向相同,滑動(dòng)變阻器的電阻改變量是其總電阻的三分之一
D.滑動(dòng)端移動(dòng)方向相同,滑動(dòng)變阻器的電阻改變量是其總電阻的六分之一
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆烏魯木齊卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列哪種現(xiàn)象不能用分子運(yùn)動(dòng)理論來解釋( 。
A.走進(jìn)花園聞到花香
B.放入水中的糖塊會(huì)使水變甜
C.天空中飛舞的雪花
D.水和酒精混合后總體積變小
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)物理(解析版) 題型:填空題
(1分) 當(dāng)1A的電流通過阻值為50Ω的電阻絲,產(chǎn)生的熱量為250J,則電阻絲通電的時(shí)間為 s.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
桂林著力打造廣西風(fēng)電基地,預(yù)計(jì)到“十二五”期末,全市建成的風(fēng)電裝機(jī)容量達(dá)到100萬千瓦。如圖,風(fēng)力發(fā)電——即是風(fēng)輪機(jī)葉片不斷受到風(fēng)力的推動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng),繼而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)工作輸出電能。若風(fēng)力發(fā)電機(jī),每片風(fēng)葉質(zhì)量為6t,長(zhǎng)為40m。下表給出了1kg空氣在不同風(fēng)速下速度(ν)與動(dòng)能(E)的關(guān)系:(空氣密度取1.2kg/m3)
(1)當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí), 每千克空氣具有的動(dòng)能是多少焦耳?
(2)如果一臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)平均每秒可以輸出1.2×105J的電能,則1000臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī),一年獲得的電能相當(dāng)于完全燃燒多少千克的煤產(chǎn)生的能量?(一年工作時(shí)間按3000h計(jì)算,煤的熱值為3×107J/kg)
(3)當(dāng)風(fēng)速為10m/s時(shí), 若風(fēng)力發(fā)電機(jī)風(fēng)輪正面迎風(fēng),這臺(tái)發(fā)電機(jī)每秒鐘能對(duì)外提供3.8×105J的電能,則它將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少?
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