【題目】隨著社會的發(fā)展，噪聲污染越來越嚴(yán)重地影響著我們的身心健康.請你結(jié)合相關(guān)物理知識和生活實際，為我市創(chuàng)建宜居城市，提出兩條減弱噪聲的合理措施.

【答案】解：從減弱噪聲的三種途徑上考慮：（1）公共場合不大聲喧嘩，這是在聲源處減弱噪聲；（2）植樹造林，在高速公路兩旁修建隔音墻，這是通過在聲音的傳播過程中減弱了噪聲的傳播.
【解析】減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱
【考點精析】本題主要考查了防治噪聲的途徑的相關(guān)知識點，需要掌握噪聲的控制：1) 在噪聲的發(fā)源地減弱它，2）在傳播途中隔離和吸收，3）阻止噪聲進入人耳才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011冬季大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比較少。霧是由于空氣中的水蒸氣_________形成的，需要______熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上有甲乙兩個完全相同的燒杯，兩個燒杯內(nèi)分別盛滿不同液體，把兩個完全相同的小球分別放入甲乙燒杯內(nèi)，靜止時如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）
A.甲杯中的液體的密度大于乙杯中的液體的密度
B.甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力
C.甲杯對水平桌面的壓強大于乙杯對水平桌面的壓強
D.若向下按壓甲杯中的小球，甲杯中液體對燒杯底的壓強會減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊放在上表面粗糙的平板小車上，物塊隨平板小車一起以相同的速度水平向右作勻速直線運動．當(dāng)小車受到阻力突然停止時，物塊在平板上滑動一段距離后仍然停止在平板上，對上述物理過程的下列分析正確的是（ ）
A.物塊隨平板小車作勻速直線運動時，受到水平向右的摩擦力
B.物塊對小車的壓力與小車對物塊的支持力是一對平衡力
C.物塊在平板上滑動的過程中，受到水平向左的摩擦力
D.物塊在平板上滑動的過程中，相對于地面向左運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在海面上有一艘艦船，艦船上面有一臺超聲測位儀，為了測出海底有多深，豎直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過6S接收到反射波.（已知：聲波在海水中傳播速度約為1500m/s）.問：
（1）該處海底有多深？
（2）若用上述方法向月球發(fā)射超聲波，能否測出地球到月球的距離？請你寫出說明理由.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（ ）
A.碟子中的酒精蒸發(fā)變少
B.建筑工地上塵上飛揚
C.空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾
D.兩個干凈的鉛塊粘在一起

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每一項重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，都會促進人類社會的進步，以下關(guān)于科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用的敘述正確的是（ ）
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星
B.帕斯卡對擺的等時性的研究促進了鐘表的研制
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并據(jù)此發(fā)明了電動機
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并據(jù)此發(fā)明了發(fā)電機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】填寫表

物理量名稱

物理量符號

國際單位

單位符號

實驗室測量工具

長度

L

_____

m

刻度尺

時間

t

秒

_____

_____

質(zhì)量

_____

千克

_____

天平

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系，為了進一步探究，他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進行實驗．
（1）實驗開始前，首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進行調(diào)節(jié)，使它們的中心在
（2）下表是小華同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

物高l/cm

像高h/cm

1

35

14

5

2

2

30

15

5

2.5

3

20

20

5

5

4

15

30

5

10

5

12

60

5

25

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
①該凸透鏡的焦距為cm．
②從表中的數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)像距小于物距時，像高與物高的比值1（選填“大于”或“小于”）；當(dāng)像距大于物距時，像高與物高的比值1（選填“大于”或“小于”）．
③小華通過進一步分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系．他的結(jié)淪是 ．

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