（2010?廣東模擬）小明在勻速且沿直線前進的火車車廂里用手豎直向上拋出一玻璃小球，小球?qū)⑾侣涞剑海ê雎钥諝庾枇Γā　。?/div>
分析：物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，慣性是物體本身的一種性質(zhì)，任何物體都具有慣性．
解答：解：慣性是物體的一種特性，是指物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)．
在作勻速直線運動的火車上，豎直向上拋出一個小球，由于具有慣性，小球仍要保持原來的運動狀態(tài)，即勻速直線運動狀態(tài)，所以小球落下的位置在拋出點的正下方．
故選 C．
點評：此題主要考查學生對慣性的理解和掌握，慣性現(xiàn)象在日常生活中十分常見，在學習中要注意細心觀察，認真領(lǐng)會，用所學慣性知識解決相關(guān)的物理問題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?廣東模擬）三個實驗小組同時分別探究“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄數(shù)據(jù)如下表：
時間 0 1 2 3 4 5 6 7 …
甲的溫度/℃ 97.0 97.5 98.0 98.0 98.0 98.0 98.0 98.0
乙的溫度/℃ 35.0 40.0 45.0 49.5 54.0 58.3 62.5 66.6
丙的溫度/℃ 46.0 47.0 48.0 48.0 48.0 48.0 48.8 49.8
（1）在三個探究實驗中，除秒表、溫度計和鐵架臺外，都用到了的實驗器材還有
燒杯和酒精燈
燒杯和酒精燈
．
（2）根據(jù)記錄表，請你判斷下列說法正確的是
B
B
．
A．甲是蠟，乙是海波，丙是水   C．甲是海波，乙是蠟，丙是水
B．甲是水，乙是蠟，丙是海波    D．甲是水，乙是海波，丙是蠟
（3）在上表所示2min～5min時間內(nèi)，下列說法正確的是
B、C
B、C
．
A．甲不斷吸收熱量，內(nèi)能不變    B．乙不斷吸收熱量，內(nèi)能增加
C．丙不斷吸收熱量，內(nèi)能增加    D．丙吸收和放出熱量相等，內(nèi)能不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?廣東模擬）某中學為解決同學們的飲水問題，新購置了一批臺式飲水機，其銘牌如下表所示．如圖是飲水機的電路圖，S是用感溫材料制造   的溫控開關(guān)，R1是電阻，R2是供加熱的電阻絲．分析電路圖可知，
（1）當S接通時，飲水機處于
加熱
加熱
狀態(tài)，當S斷開時處于
保溫
保溫
狀態(tài)．
（2）在加熱狀態(tài)下，飲水機正常工作時電路中的電流是多大？
（3）正常工作時該飲水機將熱水罐中0.6kg，18℃的水加熱到93℃，用時6min．用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息，計算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機加熱狀態(tài)時的效率．[C水=4.2×103J/（kg?℃）]
額定頻率 50Hz 環(huán)境溫度 10℃～38℃
加熱功率 550W 環(huán)境濕度 ≤90%
額定電壓 220V 制熱水能力 ≥90℃5L/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?廣東模擬）某同學在廚房里幫媽媽煮粥．媽媽說，待鍋里的水燒開后改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)的水微微沸騰，就能將粥煮好．請你告訴該同學其中的物理道理是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?廣東模擬）創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代入應(yīng)該具備的素質(zhì)．“自主創(chuàng)新”是奇瑞發(fā)展戰(zhàn)略的核心，也是奇瑞實現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展的動力之源．奇瑞汽車秉承“自主創(chuàng)新、世界一流、造福人類”的奮斗目標，走出了一條民族汽車工業(yè)自主創(chuàng)新的道路．下面我們就一起走進奇瑞：
（1）蕪湖奇瑞集團首輛全電動轎車現(xiàn)已下線．該車配備的電動機是根據(jù)
通電線圈能夠在磁場中轉(zhuǎn)動
通電線圈能夠在磁場中轉(zhuǎn)動
的原理制成的，它將
電
電
能轉(zhuǎn)化為
機械
機械
能；瑞麒M1-EV電動汽車每百公里耗電大約8kWh，相當于
2.88×107
2.88×107
J的電能．
（2）如圖1所示的是奇瑞生產(chǎn)的某汽油機正在工作的情景，請你判斷它是
壓縮
壓縮
沖程．
圖2：
型號 HT-25S
功能 冷暖
制冷量（W） 3200
制熱量（W） 3600
額定電壓（V） 24
（3）圖2是某輛奇瑞汽車上的冷暖兩用空調(diào)的銘牌，如果它連續(xù)制熱20min，消耗多少電能？
（4）某同學坐在汽車上時，發(fā)現(xiàn)電燈忽明忽暗，原因可能是
A
A
．
A．燈泡的實際電壓發(fā)生了改變              B．燈泡的額定功率發(fā)生了改變
C．燈泡的額定電壓發(fā)生了改變              D．燈泡燒壞了．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?廣東模擬）物理學習中，我們要鍛煉自己各方面的能力．比如在初二學習摩擦力的時候，我們曾經(jīng)對摩擦力產(chǎn)生的原因進行過“猜想與假設(shè)”．例如有一個同學說道：“人走在冰面上容易滑倒，而走在馬路上卻不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，所以我猜想摩擦力可能跟接觸面的粗糙程度有關(guān)．”回顧你初三物理的學習歷程，也列舉一個自己通過具體的事例，進行合理猜想的學習案例．

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