【題目】【2016·張家界卷】在內(nèi)燃機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個(gè)沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程：常用水來給內(nèi)燃機(jī)降溫，是因?yàn)樗?/span> 大．

【答案】壓縮；比熱容

【解析】

內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程，壓縮沖程活塞向上運(yùn)動(dòng)，壓縮氣體對(duì)氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

內(nèi)燃機(jī)工作過程中會(huì)產(chǎn)生大量的熱，需要及時(shí)散去．與其它液體相比較，水的比熱容最大，在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量最多，制冷效果最好．故答案為：壓縮；比熱容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”，其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是_____，如果以河岸為參照物，船是_____的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·赤峰卷】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A、鉛柱的分子是在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的

B、鉛柱的分子間即有引力又有斥力

C、做功不能改變鉛柱的內(nèi)能

D、鉛柱的溫度升高，其內(nèi)部分子的動(dòng)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想測(cè)出家中如圖所示電飯煲的加熱功率，他關(guān)閉了家里其它用電器，只讓電飯煲開關(guān)S應(yīng)與觸點(diǎn) （選填“1”或“2”）連接，使電飯煲工作，觀察了電能表（上面標(biāo)有“3000r/kW·h”），他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯煲就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)，在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300r，則該電飯鍋的加熱功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在高考體檢時(shí)，醫(yī)生讓李華同學(xué)觀察前方平面鏡中的視力表來確定視力，視力表在李華的后方，他在鏡中看到的是視力表的一個(gè)_____立、等大的虛像．測(cè)試后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)李華眼睛近視，他需配戴_____透鏡矯正視力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中不屬于光源的是

A. 月亮

B. 燭焰

C. 發(fā)光的電燈

D. 太陽

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是：

A. 把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)方向

B. 電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)

C. 感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān)

D. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在 _________位置平衡，這樣做的目的是_____________________.

（2）如果杠桿右邊低左端高，則應(yīng)將平衡螺母應(yīng)向 ____________調(diào)節(jié)．此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，是否還能再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？ ____________．（圖中杠桿上每格距離相等）

（3）實(shí)驗(yàn)中，改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，保持杠桿在水平位置平衡，一般要做三次實(shí)驗(yàn)，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是：_____________________________ ．

（4）如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個(gè)等重的鉤碼后，杠桿________保持平衡（選填“能”或“不能”），若不能，_________ 端向下傾斜；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小新同學(xué)發(fā)現(xiàn)通過吸管在不同的瓶口吹氣，可以產(chǎn)生聲音。如是他完成了以下的實(shí)驗(yàn)：他向兩只容積為1L的瓶子中分別加入250毫升和500毫升的水，然后通過吸管分別向兩瓶口吹氣，比較聽到的音調(diào)，并在筆記本上記錄了觀察的結(jié)果。通過小新同學(xué)的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：_______________

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