用伏安法測額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時的功率。
⑴請你在答題卡內(nèi)指定位置上畫出實驗電路圖；
⑵請你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線在圖所示的電路中添加三根導(dǎo)線，完成實驗電路的連接，要求：滑片P向右移動時燈變亮；

⑶閉合開關(guān)S后，改變滑片P的位置，當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時、電流表的示數(shù)如圖所示，此時小燈泡的功率是        W。（3分）
⑴圖略，⑵圖略，（3）1.14（3分）

試題分析：（1）伏安法測燈泡功率的電路圖如圖所示：

（2）滑動變阻器接右下接線柱時，滑片P右移時，滑動變阻器接入電路阻值變小，燈變亮，符合題目要求，電壓表使用0-15V量程，與燈泡并聯(lián)測量燈泡電壓，電路圖如圖乙所示：

（3）由圖所示電流表可知，電流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，電流表示數(shù)是0.3A．燈泡額定功率．
點評：本題考查了設(shè)計實驗電路圖、連接實物電路圖、電表讀數(shù)、求功率等問題，是實驗的�？紗栴}，一定要掌握；對電表讀數(shù)時，應(yīng)先確定電表量程與分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與刻度線垂直．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）在“測定小燈泡電功率”的實驗中，待測小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣．
（1）請將圖中的滑動變阻器接入電路，要求變阻器的滑片向右移動時燈泡變亮．

（2）甲、乙二位同學(xué)分組實驗時，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖中（a）（b）所示的情況，請寫出他們在使用電流表時存在的問題．

①甲同學(xué)的問題：　_________　；
②乙同學(xué)的問題：　_________　．
（3）閉合開關(guān)后，欲測小燈泡的額定功率，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)是2.5V，則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使其接入電路的電阻變　_________　（選填“大”或“小”）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖2（c）所示，則通過小燈泡的電流為　_________　A，小燈泡的額定功率為　_________　W．
（4）若在實驗中，不慎將電壓表和電流表互換了位置，則小燈泡將　_________　（選填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”、“燒壞”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖實物連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮，連線不能交叉．
（2）該組同學(xué)連接好電路，將滑片P移到A端，并用開關(guān)試觸，檢查無誤后，閉合開關(guān)，并調(diào)節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是____________________________．
（3）解決問題后，在實驗過程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請你讀出該電壓值填入表中的空格處．
（4）從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是_________W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

孝感市某初中物理實驗小組的同學(xué)想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是他們找來額定電流小于是0.6A，額定電壓是2.5V的燈L接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如下圖1所示的電路開始探究。

圖1                                         圖2
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)上圖1所示的電路圖，將上圖2所示的實物圖連接完整。
（2）上表為他們四次所測得的實驗數(shù)據(jù)，丁玲同學(xué)在四次實驗中觀察到，燈的亮度是后一次都比前一次亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：小燈泡越亮，它的實際功率越       。
實驗次數(shù)
1
2
3
4
U/V
1.40
2.00
2.50
2.80
I/A
0.14
0.18
0.20
0.21
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小燈泡的額定功率是           W。
（4）小明同學(xué)在計算小燈泡的電阻時，取了所求四次電阻的平均值，這種計算方法錯誤原因是忽略了     __ 對燈泡電阻的影響。
（5）但張飛同學(xué)按圖正確連接好電路且閉合開關(guān)后，他無論怎樣移動滑動變阻器，小燈泡均不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)且等于電源電壓，則電路中出現(xiàn)該故障的原因是_____________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

初三某班同學(xué)到實驗室做“測量小燈泡功率”的分組實驗。待測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。實驗室有如下器材：
A．電源E（電壓為6V）                   B．電流表A（0～0.6A，0～3A）
C．電壓表（0～3V，0～15V）              D．滑動變阻器R1（5Ω，0.3A）
E．滑動變阻器R2（50Ω，0.5A）           F．滑動變阻器R3（500Ω，1A）
G．開關(guān)S，導(dǎo)線若干


（1）在圖甲的虛線框內(nèi)畫出本實驗應(yīng)該采用的實驗電路圖；
（2）實驗應(yīng)該選用的最合適的滑動變阻器是____（填器材代號）；
（3）經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡兩端電壓為_____V，流過小燈泡的電流是____A，此時小燈泡的電阻是____Ω（結(jié)果保留二位小數(shù)）；
（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫出小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像如圖丙，根據(jù)圖像提供的信息，小燈泡的額定功率為____W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)要測量L1和L2兩個小燈泡的額定功率，L1和L2的額定電壓分別為3.8V和2.5V、阻值均約為10Ω。所提供的器材有：電源（電壓約為6V）、電流表、電壓表和開關(guān)各一個，滑動變阻器（“10Ω　2A”、“50Ω　1A”）兩個，導(dǎo)線若干。
（1）用如圖甲所示的電路測量燈泡L1的額定功率，所用滑動變阻器是“10Ω  2A”，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最      端(左/右)；實驗中，由于某種原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅淼氖緮?shù)增大了，則電路可能出現(xiàn)的故障是       。
（3）排除故障并完成L1額定功率的測量后，為了測量燈L2的額定功率，只將圖乙中的L1換成L2。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過亮，不能進(jìn)行實驗。為了完成燈L2額定功率的測量，并使測量結(jié)果能更準(zhǔn)確一些，在測量L2額定功率之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是：      。
（4）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，畫出了通過L2的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線，如圖丙所示，則燈泡L2的額定功率是     W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

張曉同學(xué)要測量一個小燈泡電功率，已知電源電壓是6V，小燈泡的額定電壓是3.8 V。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將圖甲中的實物圖連接完整；正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于    端（選填“A”或“B”）；
（2）張曉同學(xué)調(diào)節(jié)滑動變阻器，進(jìn)行了幾次實驗，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時發(fā)現(xiàn)：小燈泡燈絲電阻     升高而增大。在第1次實驗中,小燈泡不發(fā)光的原因是              ；
實驗次數(shù)
1
2
3
4
U/V
1.00
2.00
3.50
3.80
I/A
0.14
0.24
0.36
 
燈泡亮度
不亮
很暗
較亮
正常
（3）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電流為    A，燈泡的額定功率為     W；
（4）當(dāng)張曉同學(xué)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器時，不小心把燈絲燒斷了（其余元件完好），則此時電壓表示數(shù)約為   V。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓為6伏且保持不變，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω，1A”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個．（當(dāng)所用小燈泡兩端的實際電壓超過額定電壓的五分之一時，小燈泡會立即燒壞）
 
圖甲                                      圖乙
（1）小明同學(xué)連接的電路如圖甲所示，圖中有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連線，要求導(dǎo)線連接后，此時滑動變阻器接入電路的阻值最大．
（2）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該實驗中所用小燈泡的額定電壓為        V，小燈泡的額定功率為        W．接著，小明未改接電路僅移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出較耀眼的光但小燈泡和電壓表都未被損壞，由此可判斷此時電壓表的示數(shù)應(yīng)在（范圍）         V之間．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω。

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)        。
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整。
(3)閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于      （選填“A”或“B”）端。
(4)實驗電路連好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是                      （寫一條即可）。
(5)小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是       W。

(6)若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后，再測定一個額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率，L2的電阻也略小于10Ω，則需更改     表的量程，且更換燈后應(yīng)該將滑動變阻器的滑片往         （選填“A”或“B”）移動使燈L2正常發(fā)光。
(7)在同學(xué)們已做過的大量物理實驗中，有不少涉及到物理量的測量。其中有一類物理量可以直接用儀器進(jìn)行測量，如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量；而另一類物理量的測量只能間接完成，如速度v的測量，需用刻度尺測出物體運(yùn)動的路程s，用計時器測量該物體通過這段路程所需時間t，再由路程和時間的比值算出物體的運(yùn)動速度v。其中電功率的測量是屬于     （選填“間接”或“直接”）測量，下列物理量的測量屬于直接測量的是       （填字母）。
A、固體密度的測量  B、導(dǎo)體電阻的測量   C、電路中電流的測量

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同步練習(xí)冊答案