【題目】晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個_____的像（選填“正立”或“倒立”）。有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得____________些（選填“強(qiáng)”或“弱”），從而使像________移（選填“前”或“后”）到視網(wǎng)膜上。

【答案】倒立 、 弱 、 后

【解析】

試題分析：來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個倒立的實(shí)像；采用激光對角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得弱些，從而使像后移到視網(wǎng)膜上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將一個橙子帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，想用天平、燒杯來測量它的密度：

①他先用天平測出橙子的質(zhì)量為135g；

②在燒杯中加入適量水，發(fā)現(xiàn)橙子浮在水面上（如圖甲），用天平測出燒杯、水和橙子的總質(zhì)量465g；

③借助牙簽使這個橙子浸沒在燒杯的水中，在燒杯的水面處做個記號（如圖乙）；

④取出橙子，往燒杯中添加水到記號處（如圖丙），測得燒杯和水的總質(zhì)量為480g．

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：

（1）步驟②中，燒杯加入適量水后，燒杯和水的總質(zhì)量為多少克？

（2）橙子的體積和密度各為多少？

（3）步驟④中，如果取出橙子時帶出的水量較多，對橙子密度的測量有沒有影響？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 清晨昆蟲和植物上露珠的形成是液化現(xiàn)象

B. “測溫槍”可以不接觸人體而測出人的體溫

C. 加熱水使試管塞子沖出去的過程中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化

D. 冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭。下列說法錯誤的是（ ）

A.為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板

B.實(shí)驗(yàn)時玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置

C.沿水平桌面移動前蠟燭c應(yīng)先點(diǎn)燃

D.該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃幕墻”），這種外墻既能透射光線也能反射光線。（1）外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，光線照射到光滑的玻璃幕墻上時會發(fā)生 反射（填“鏡面”或“漫”），物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是 （填“實(shí)”或“虛”）像。（2）如圖所示三幅圖中，哪幅圖能真實(shí)反映太陽光線通過玻璃幕墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑. 答：________（填選項(xiàng)中的字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系

（1）請?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)電路圖。

（2）電源電壓為3V，右表是未設(shè)計(jì)完整的表格，請按實(shí)驗(yàn)需求將表格補(bǔ)充完整，以便實(shí)驗(yàn) 中記錄數(shù)據(jù)。

（3）每次更換電阻R后調(diào)節(jié)滑動變阻器時，應(yīng)注意觀察_______表，使其讀數(shù)保持不變。

（4）更換一個阻值更大的電阻后，電壓表的示數(shù)將________2.5V（選填“大于”、“小于”、或“等于”），此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______端移動，以符合實(shí)驗(yàn)條件。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 霧凇的形成

B. 夏天，放在冰箱中的水結(jié)成冰

C. 放在衣柜內(nèi)的樟腦丸變小了

D. 從冰箱中取出的飲料外壁上會“出汗”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】掃地機(jī)器人是智能家用電器的一種，正逐漸進(jìn)入我們的生活．如圖所示，是一款集自動清掃技術(shù)和人工智能設(shè)計(jì)于一體的地面清掃機(jī)器人，小王在室內(nèi)運(yùn)動場上試用中發(fā)現(xiàn)，該機(jī)器人在1min內(nèi)沿直線勻速清掃的距離為18m，若它在運(yùn)動中所受阻力為105N，問：

（1）此機(jī)器人清掃地面時運(yùn)動的速度為多大？

（2）此過程中機(jī)器人的水平推力所做的功及功率分別為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“研究壓力作用效果與那些因素有關(guān)”時，用柔軟的海綿A和長方形的肥皂做了B、C、D三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示．請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）由圖A、B（A、C或A、D）中的現(xiàn)象可以得出：物體表面受到壓力時，會 ；

（2）由圖B、C中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論：當(dāng)壓力相同時， ，壓力的作用效果越明顯；

（3）由圖 中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論：當(dāng)受力面積一定時，壓力產(chǎn)生的形變效果隨壓力的增大而 ．

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