某人用如圖所示的滑輪組勻速的將2000牛的貨物提高2米.加在繩子末端的拉力是800牛,貨物上升的速度是0.2米/秒.求:
(1)滑輪組提升貨物的機械效率
(2)加在繩末端拉力做功的功率
(3)額外功.

已知:G=2000N h=2m n=4 vG=0.2m/s F=800N
求:(1)η=?(2)P=?(3)W=?
解:
(1)滑輪組做的有用功為W有用=Gh=2000N×2m=4000J,
滑輪組做的總功為W=Fs=F?nh=800N×4×2m=6400J,
滑輪組的機械效率為η==×100%=62.5%;
(2)拉力做功的功率為P===F?v=F?nvG=800N×4×0.2m/s=640W;
(3)滑輪組做的額外功為W=W-W有用=6400J-4000J=2400J.
答:(1)滑輪組的機械效率為62.5%;
(2)拉力做功的功率為640W;
(3)滑輪組做的額外功為2400J.
分析:(1)已知物重和上升高度,可以得到有用功;由圖知,作用在動滑輪上的繩子有4段,已知物體上升高度,可以得到繩子拉下長度;已知拉力和繩子拉下長度,可以得到總功;已知有用功和總功,利用公式η=得到滑輪組的機械效率;
(2)已知貨物上升速度,可以得到繩子拉下的速度;已知拉力和拉動繩子的速度,利用公式P=Fv得到拉力的功率;
(3)已知總功和有用功,兩者之差就是額外功.
點評:此題考查的是滑輪組機械效率、拉力功率的計算,其中會正確判斷作用在動滑輪上的繩子段數(shù),是解決此類問題的第一步.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某人用如圖所示的裝置來拉小車勻速前進,所用的力F為300N,滑輪組繩子的自由端每秒移動0.6m,若不計滑輪重以及繩子與滑輪之間的摩擦,那么,地面對小車的摩擦f=
900
900
N,滑輪組對小車做功的功率P=
180
180
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安慶一模)某人準備用如圖所示的滑輪裝置來提升重物,已知每個滑輪重20N,動滑輪上每段繩子能承受的最大拉力是100N,若不考慮摩擦和繩子重力,他站在地上最多能安全提起
180
180
N的物體,此時,該滑輪組的機械效能為
90%
90%

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科目:初中物理 來源: 題型:

某人用如圖所示的滑輪組提升重物(忽略繩與滑輪之間的摩擦).已知每個動滑輪重50N
(1)當重物的重力為300N時,則需要的拉力是多少?此時的機械效率是多少?
(2)當被提升的重物重力是3000N時,則需要的拉力是多少?此時的機械效率又是多少?
(3)通過以上兩步計算,你得到什么啟示?

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市中考一模物理試卷(解析版) 題型:填空題

某人準備用如圖所示的滑輪裝置來提升重物,已知每個滑輪重20N,動滑輪上每段繩子能承受的最大拉力是100N,若不考慮摩擦和繩子重力,他站在地上最多能安全提起      N的物體,此時,該滑輪組的機械效能為        

 

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某人用如圖所示的滑輪組提升重物(忽略繩與滑輪之間的摩擦).已知每個動滑輪重50N
(1)當重物的重力為300N時,則需要的拉力是多少?此時的機械效率是多少?
(2)當被提升的重物重力是3000N時,則需要的拉力是多少?此時的機械效率又是多少?
(3)通過以上兩步計算,你得到什么啟示?
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