20．當(dāng)你走在將要破碎的冰面上時(shí)，你應(yīng)該采取的措施是（　　）
A．馬上向岸邊跑去B．立既趴下，慢慢的向岸邊爬去
C．雙腳站立改為單腳站立D．馬上跳離將要破碎的冰塊

分析 腳下的冰要破裂，說明人對(duì)冰面的壓強(qiáng)太大，為了人不陷入湖中，因此要從減小壓強(qiáng)的角度來入手考慮，從而突破此題．

解答 解：A、跑的同時(shí)會(huì)抬起一只腳，受力面積減小，使人對(duì)冰面的壓強(qiáng)增大，更容易掉入冰中．故A錯(cuò)誤．
B、輕輕伏在冰面上并向岸邊挪動(dòng)，人對(duì)冰面的壓力沒有變化，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，所以冰面不會(huì)破裂．故B正確．
C、改成單腳站立，人對(duì)冰面的壓強(qiáng)增大了一倍，人更容易落入冰中．．故C錯(cuò)誤．
D、馬上跳離將要破碎的冰塊，人對(duì)冰面的壓力和受力面積不變，壓強(qiáng)沒有變化，冰會(huì)破裂．故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減小壓強(qiáng)的方法，人站在冰面上，防止落入水中，就要減小冰承受的壓強(qiáng)．怎樣減小壓強(qiáng)，就是此題的突破口．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．有兩位同學(xué)測同一本物理書的長度，甲測得結(jié)果為25.82cm，乙測得結(jié)果為25.8cm．那么，若這兩位同學(xué)在測量時(shí)都沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，則結(jié)果不同的原因甲同學(xué)用的是毫米刻度尺，而乙同學(xué)用的是厘米刻度尺．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列幾種說法中，正確的是（　�。�
A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
C．在平衡力的作用下，物體一定靜止
D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一輛勻速直線行駛的灑水車正在灑水，則它的動(dòng)能減小，機(jī)械能減�。ㄌ睢霸龃�、減小、不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列選項(xiàng)中，不是力三要素的是（　�。�
A．力的大小B．力的方向C．力的作用點(diǎn)D．力的單位

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，重0.5N的木塊漂浮在水面上，木塊的下表面距水面2cm，則木塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa（g=10N/kg）；如果在水中加入一些鹽，待鹽溶化后木塊受到的浮力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．我國古典名著《西游記》中寫道，齊天大圣孫悟空的“如意金箍棒“原是大禹治水時(shí)的一根“定海神針”（如圖所示），重一萬一千五百斤，有二丈長，碗口粗．如果改用國際單位制，則該棒的體積約為0.2m3，質(zhì)量約為6750kg．
（1）計(jì)算一下如意金箍棒的密度是多大？目前已知地球上密度最大的物質(zhì)是金屬鋨，密度是2.25×104kg．那地球上此時(shí)有做成金箍棒的物質(zhì)嗎？
（2）這個(gè)金箍棒可以隨意變化，當(dāng)孫悟空揮動(dòng)它斬妖除魔時(shí)，如果該棒的長和直徑都縮小為它來的十分之一，密度保持不變，質(zhì)量變?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明同學(xué)設(shè)計(jì)的研究定滑輪的應(yīng)用特性的實(shí)驗(yàn)方案是：
實(shí)驗(yàn)器材：定滑輪、鐵架臺(tái)、橫桿、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、鉤碼若干．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①選取適當(dāng)?shù)母叨葘M桿固定在鐵架臺(tái)上；
②用彈簧測力計(jì)直接測出鉤碼的重G；
③取一根細(xì)繩穿在定滑輪的槽中，繩的一端系彈簧測力計(jì)，一端系鉤碼；
④用細(xì)繩穿過定滑輪的框，將定滑輪系在橫桿上，如圖所示；
⑤通過彈簧測力計(jì)提起鉤碼，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F，與鉤碼的重進(jìn)行比較；
⑥沿不同的方向通過彈簧測力計(jì)拉鉤碼，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F，比較拉力G與F的大�。�
⑦重復(fù)上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記入表中．
實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格：
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		拉力的
方向		鉤碼運(yùn)動(dòng)
方向		鉤碼重
G/N		測力計(jì)示數(shù)
F/N
①
②
③
根據(jù)設(shè)計(jì)的方案，玲玲進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：定滑輪能改變力的方向，但不能改變力的大�。�
請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)操作經(jīng)驗(yàn)對(duì)玲玲的方案進(jìn)行分析評(píng)價(jià)．
評(píng)價(jià)：（1）該實(shí)驗(yàn)方案控制鉤碼的重力不變，改變了力的方向，可以得出定滑輪的工作特點(diǎn)；
（2）該實(shí)驗(yàn)方案沒有控制力的方向不變，改變鉤碼的重力，得出的結(jié)論具有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列單位換算的算式中，正確的是（　�。�
A．5.5m=5.5×100=550cmB．5.5m=5.5×100cm=5.5×102cm
C．5.5m=5.5m×100cm=550cmD．5.5m=5.5m×0.001=0.0055km

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