【題目】如圖所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，U型管中裝有水，直徑相同的a、b兩管中的水靜止時(shí)液面相平。如果在右端c處往裝置里用力吹氣，導(dǎo)致b管上方氣流速度____（選填“大于”、“小于”或“等于”）a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中____（選填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原來升高了2cm，則此時(shí)U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差為____Pa。（g=10N/kg）

【答案】小于 a 400

【解析】

由題，如果在右端c處往裝置里急吹氣，由于b處比a處粗，導(dǎo)致b管上方氣流速度小于a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中a管水面升高，如果升高端的液面比原來升高了2cm，則下降端比原來下降2cm，此時(shí)U型管兩端的高度差為4cm，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得，此時(shí)U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在信息量猛增的今天，手機(jī)是信息交流的必備工具，它在使用過程中有許多的物理知識(shí)，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚�(gè)與手機(jī)相關(guān)的物理問題，并針對(duì)問題做出回答：（知識(shí)點(diǎn)不能重復(fù)）

例如：問：手機(jī)來電話時(shí)，聲音是如何產(chǎn)生的？

答：聲音是由于發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的．

（1）問：________答：________

（2）問：________答：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在測(cè)量某金屬塊密度時(shí)，做了如下操作：

（1）把天平放在水平臺(tái)上，將 移至標(biāo)尺左端零刻度處；

（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)，則他應(yīng)該將平衡螺母向 端移動(dòng)；

（3）橫梁平衡后，他應(yīng)將被測(cè)金屬塊放在天平的 盤，用鑷子向天平的 盤加減砝碼，必要時(shí)移動(dòng)游碼，直到天平平衡．砝碼和游碼位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為 g．

（4）他又用量筒測(cè)量了金屬塊的體積，如圖乙和圖丙所示，物體的體積為 cm3．

（5）他用密度公式ρ=計(jì)算得到金屬塊的密度為 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為電子式電能表表盤.小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作 6min，電 能表指示燈閃爍了 320 次．6min 該家用電器耗電 ____kW·h，其額定功率是 ____W，這個(gè) 家用電器可能 ______（選填“電熱水壺”、“臺(tái)燈”或“電視機(jī)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法正確的是（ 不計(jì)空氣阻力）（ ）

A．鉛球由a→b 時(shí)，動(dòng)能逐漸增大

B．鉛球在b 點(diǎn)的機(jī)械能大于a 點(diǎn)的機(jī)械能

C．鉛球由b→c 時(shí)，機(jī)械能逐漸減小

D．鉛球在c 點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作．過了一會(huì)兒，燈L熄滅，有一個(gè)電表示數(shù)變大，另一個(gè)電表示數(shù)變�。畡t下列判斷正確的是（　　）

A. 電阻R短路 B. 燈L斷路 C. 燈L短路 D. 電阻R斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實(shí)驗(yàn)中，所使用的實(shí)驗(yàn)器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、停表、等質(zhì)量的液體甲和乙，裝置如圖所示。

（1）在此實(shí)驗(yàn)中除了控制裝置相同外，還控制甲乙液體的___________________相同。實(shí)驗(yàn)中用_________表示甲乙液體吸熱的多少；

（2）實(shí)驗(yàn)中選用規(guī)格相同的兩個(gè)電加熱器的目的是_______________________

（3）“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”有兩種方法：可以“比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)溫度__________所吸收熱量的多少”，吸熱_______（填“多”或“少”）的吸熱能力強(qiáng)。

（4）若同時(shí)給甲乙液體加熱1 min后停止加熱，兩種液體都未沸騰，最終液體乙的溫度高一些，此時(shí)甲乙液體吸收的熱量_______（填“相同”或“不同”），說明液體_______吸熱能力強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是某種電熱飲水機(jī)的簡化電路示意圖．圖乙是它的有關(guān)參數(shù)．它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制）。求：

（1）正常加熱時(shí)，電路中的電流是多少？

（2）R1、R2、的阻值是多大?

（3）保溫5min消耗的電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在研究某種物質(zhì)的屬性時(shí)，經(jīng)常需將物體浸沒在煤油中保存，將體積為 1×10-3m3、重6N的該物體用細(xì)線系在底面積為 250cm2 的圓柱形容器的底部，物體浸沒在煤油中，如圖所示。（g=10N/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3）

求：（1）物體所受的浮力__________：

（2）細(xì)線受到的拉力__________；

（3）若細(xì)線與物體脫落，待物體靜止后煤油對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少_________-？

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