【題目】兩支蠟燭用木棒相連接,設(shè)法在其木棒中間插入一枚縫衣針,把針的兩端分別放在兩個玻璃杯上,將兩端同時點燃,發(fā)現(xiàn)蠟燭可以繞針軸上下來回擺動,如圖所示。關(guān)于此裝置,下列說法中正確的是( )
A.蠟燭燃燒過程中,化學(xué)能只轉(zhuǎn)化為光能
B.該裝置的轉(zhuǎn)動,已不能用杠桿平衡來解釋
C.只將蠟燭的一端點燃,蠟燭也可以繞針軸上下來回擺動
D.蠟燭轉(zhuǎn)動的動能來源于蠟燭自身的重力對自己做功
【答案】D
【解析】A、蠟燭燃燒過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能,不符合題意;
B、該裝置相當于杠桿,該裝置的轉(zhuǎn)動,能用杠桿平衡來解釋,不符合題意;
C、只將蠟燭的一端點燃,這一側(cè)蠟燭的重力越來越小,這一側(cè)蠟燭只能向上偏,不是來回擺動,不符合題意;
D、將兩端同時點燃,在火焰的加熱下會不斷滴下蠟油;假設(shè)左邊燃燒的速度快,那么左邊很快就會變輕,于是右邊下沉;因為火苗向上燒,所以下沉的一端由于火焰燒烤蠟燭而熔化較快,所以右邊很快就變輕了,這樣右邊就翹起來,左邊下沉,如此往復(fù)循環(huán),裝置就會來回自動擺個不停;在整個過程中,是由于重力做功使裝置上下來回擺動的,即蠟燭轉(zhuǎn)動的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的,符合題意;
故答案為:D.
(1)燃燒過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能的過程;(2)該裝置相當于杠桿,可以用杠桿的平衡來解釋;(3)根據(jù)杠桿的平衡條件可解釋其能否來回擺動;(4)蠟燭在轉(zhuǎn)動時,是重力做功或克服重力做功.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示A、B為材料相同的電阻,A處電阻的直徑大于B處電阻的直徑(長度相同),那么通過A處和B處電流強度的關(guān)系IA IB , A處和B處電壓關(guān)系UAUB 。(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對下列常見現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.物體熱脹冷縮,是因為分子的大小隨溫度的變化而改變
B.破鏡難圓,是因為分子間有排斥力
C.花香四溢,是因為分子在不停地做無規(guī)則運動
D.水往低處流,是因為分子在不停地運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是
A.隕石進入大氣層后燃燒發(fā)光 B.天冷時人們通常會搓手取暖
C.鋸木頭時鋸片發(fā)熱 D.烈日下自行車輪胎受熱會脹破
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法符合安全用電的是( )
A. 將開關(guān)安裝在燈泡與火線之間
B. 發(fā)現(xiàn)有人觸電,立即用手拉開觸電人
C. 保險絲燒斷后,用銅絲代替保險絲
D. 電冰箱的金屬外殼不接地
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車以相同速度同向做勻速直線運動,若以甲車為參考物,則
A. 乙車是運動的 B. 乙車是靜止的 C. 甲、乙兩車都是運動的 D. 無法判斷
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