儀征市區(qū)公共自行車服務(wù)系統(tǒng)已正式啟用，為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)�！钡某鲂蟹绞�如圖所示是某公共自行車存放處，下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是（ ）

A. 增大座墊面積能減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng)

B. 自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用

C. 下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大

D. 把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力

A 【解析】A、增大座墊面積可以在壓力一定時(shí)，減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng)，故A正確； B、自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)其方向發(fā)生了改變，不是平衡狀態(tài)，所以不是受到平衡力的作用，故B錯(cuò)誤； C、下坡時(shí)自行車速度越來越大，是因?yàn)橹亓?shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能，而其慣性是不變的，故C錯(cuò)誤； D、把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力，故D錯(cuò)誤。 故選：A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型：填空題

如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖，制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是_____，此過程_____（選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”）。

汽化 吸熱 【解析】冰箱內(nèi)的液態(tài)制冷劑冷凍室的管子里由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，使冰箱內(nèi)的溫度降低。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律練習(xí)題 題型：填空題

小明利用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I－圖像，如圖乙所示．分析圖像可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為________Ω時(shí)，通過它的電流為0.2 A；當(dāng)電流分別為0.25 A和0.5 A時(shí)，接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為________．

10 2∶1 【解析】（1）由圖乙可知，當(dāng)通過導(dǎo)體的電流為0.2A時(shí)， ，所以； （2）探究“電流與電阻的關(guān)系”應(yīng)保持電壓一定。由圖乙可知， 圖象是過原點(diǎn)的直線，即I與成正比，可以表達(dá)為，也就是IR=k，所以電壓一定時(shí)，電流與導(dǎo)體的電阻成反比。 當(dāng)電流分別為0.25 A和0.5 A時(shí)，接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為；

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試(物理) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲、乙、丙所示順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了該塑料塊的體積和質(zhì)量．

這種塑料的密度是______ ．

仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是___________．

如果按小明的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的塑料塊的質(zhì)量_____偏大偏小不變，測(cè)得的塑料塊的體積_____偏大偏小不變．

測(cè)得的塑料塊的密度_____偏大偏小，其原因是____________________．

直接把潮濕的塑料塊放在天平上測(cè)量 偏大 偏大 偏大 水和塑料的平均密度大于塑料的密度 【解析】（1）由丙圖知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，塑料塊的質(zhì)量；由圖甲乙可知，塑料塊的體積；這種塑料的密度： ； （2）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)過程，小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是：把塑料塊從水里撈出后直接放在天平上進(jìn)行測(cè)量；這容易使托盤生銹造成測(cè)量的不準(zhǔn)確； （3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)完了塑料塊的體積，然后測(cè)量其質(zhì)...

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試(物理) 題型：填空題

生活中處處有物理．

建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，是利用了重力的方向總是______ 的；重力的施力物體是______ ．

喝水用的湯勺一般用陶瓷做成，因?yàn)樗膶?dǎo)熱性較______ 選填“好”或“差”．

生活在青藏高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式，這是由于高原地區(qū)的大氣壓較______ ，水的沸點(diǎn)較______ 的緣故．

豎直向下 地球 差 低 低 【解析】（1）重力的方向始終豎直向下，重力的施力物體是地球； （2）湯勺用陶瓷做，利用陶瓷導(dǎo)熱性較差，讓湯勺溫度不會(huì)太高； （3）高原地區(qū)海拔越高，氣壓越低，沸點(diǎn)較低． 故答案為：（1）豎直向下；地球；（2）差；（3）低；低

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試(物理) 題型：單選題

如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是

A. 手對(duì)彈簧的拉力 B. 墻對(duì)彈簧的拉力

C. 彈簧對(duì)手的拉力 D. 以上說法都不正確

C 【解析】彈簧形變產(chǎn)生的力，即彈簧的彈力，施力物體為彈簧，因?yàn)槭鞘掷瓘椈�，受力物體是手，故ABD錯(cuò)、C正確。 故選：C。

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第5節(jié) 家庭電路練習(xí) 滬科版 題型：單選題

如圖是一條剛裝好的家庭電路，在未裝保險(xiǎn)絲之前，先把燈泡L0接在裝保險(xiǎn)盒的兩個(gè)接線柱上，當(dāng)只閉合S1時(shí)，L0和L1發(fā)光都偏暗；當(dāng)只閉合S2時(shí)，L0正常發(fā)光；當(dāng)只閉合S3時(shí)，L0不發(fā)光，則下列判斷正確的是（四只燈泡的額定電壓均為220V）

A. 燈泡L1所在支路正常

B. 燈泡L2所在支路正常

C. 燈泡L3所在支路正常

D. 裝好保險(xiǎn)絲，合上所有開關(guān)后，燈泡都能正常發(fā)光

A 【解析】在未裝保險(xiǎn)絲之前，先把燈泡L0接在裝保險(xiǎn)盒的兩個(gè)接線柱上，相當(dāng)于把L0串聯(lián)在電路中。 當(dāng)只閉合S1時(shí)，L0和L1發(fā)光都偏暗，說明L1所在支路正常，故A正確。 當(dāng)只閉合S2時(shí)，L0正常發(fā)光，說明L2所在支路短路，故B錯(cuò)誤。 C．當(dāng)只閉合S3時(shí)，L0不發(fā)光，說明燈泡L3所在支路斷路，故C錯(cuò)誤。 D．綜上所述，只有燈泡L1所在支路正常，故D錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第5節(jié) 家庭電路練習(xí) 滬科版 題型：填空題

測(cè) 電 筆：在使用測(cè)電筆時(shí)，手應(yīng)接觸金屬體________，金屬體________去接觸被測(cè)導(dǎo)線，如氖管發(fā)光，則為________線；氖管不發(fā)光，則為________線．

筆尾 筆尖 火 零 【解析】測(cè)電筆可以用辨別火線和零線，使用時(shí)，手應(yīng)接觸筆尾金屬體，筆尖的金屬體接觸被測(cè)導(dǎo)線，如氖管發(fā)光，則為火線；氖管不發(fā)光，則為零線。

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第十二章　簡(jiǎn)單機(jī)械 題型：單選題

身高相同的兄弟二人同用一根重力不計(jì)的均勻扁擔(dān)抬起一個(gè)900 N的重物.已知扁擔(dān)長(zhǎng)為1.8 m,重物懸掛點(diǎn)與哥哥的肩之間的距離OA=0.8 m,如圖所示.則

A. 以哥哥的肩A為支點(diǎn),可計(jì)算出弟弟承擔(dān)的壓力為400 N

B. 以O(shè)為支點(diǎn),可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為4∶9

C. 以O(shè)為支點(diǎn),可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為9∶5

D. 以弟弟的肩B為支點(diǎn),可計(jì)算出哥哥承擔(dān)的壓力為600 N

A 【解析】以哥哥的肩A為支點(diǎn)，由可知，弟弟對(duì)杠桿的支持力： F1 ＝ ；由于壓力和支持力是一對(duì)相互作用力，因此弟弟承擔(dān)的壓力為400N，選項(xiàng)A正確；以O(shè)為支點(diǎn)，由F1×L1 ＝F2×L2可知，兄弟二人對(duì)杠桿支持力之比為： ＝，由于壓力和支持力是一對(duì)相互作用力，因此兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為或；選項(xiàng)BC錯(cuò)誤；以弟弟的肩B為支點(diǎn)，由F1×L1 ＝F2×L2可知，...

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同步練習(xí)冊(cè)答案