分析 由電路圖可知,燈泡L與電阻R(或電阻R′)串聯(lián),根據(jù)由P=I2R求出兩種情況下的電流之比,根據(jù)P=UI求出兩種情況下電路的總功率之比即可求出把R換成電阻R′后的總功率,然后求出電阻R′的功率得出答案.
解答 解:把電阻R換成電阻R′前后的等效電路圖如下圖所示:
由P=I2R可得,兩種情況下的電流之比:
$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{\sqrt{\frac{{P}_{L}}{{R}_{L}}}}{\sqrt{\frac{{P}_{L}′}{{R}_{L}}}}$=$\sqrt{\frac{{P}_{L}}{{P}_{L′}}}$=$\sqrt{\frac{2W}{3W}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,
因電源電壓不變,
所以,兩種情況下電路的總功率之比:
$\frac{P}{P′}$=$\frac{U{I}_{1}}{U{I}_{2}}$=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,
則P′=$\frac{\sqrt{6}}{2}$P=$\frac{\sqrt{6}}{2}$×6W=3$\sqrt{6}$W,
因(3$\sqrt{6}$)2=54>36=62,
所以,PR′=P′-PL′=3$\sqrt{6}$W-3W>6W-3W=3W.
故答案為:大于.
點評 本題考查了電功率公式的靈活應(yīng)用,會正確的比較R與R′的功率大小是關(guān)鍵,要注意電路的總功率等于各用電器功率之和.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用磁感線來形象地描述磁場.這是利用了控制變量法 | |
B. | 為觀察玻璃瓶的形變,通過觀察瓶塞上玻璃管中液面的變化.這是運用了放大法 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞的方式從而制成滑動變阻器,這是利用了等效替代法 | |
D. | 由生聯(lián)想到能否生,采用的是逆向思考法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增加鉤碼的個數(shù) | |
B. | 將鉤碼懸掛點的位置向左移 | |
C. | 保持拉力方向不變,將彈簧測力計向右移 | |
D. | 保持彈簧測力計懸掛點的位置不變,向右斜方向拉 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一名中學(xué)生的質(zhì)量大約為100kg | |
B. | 人正常騎自行車的速度大約為20m/s | |
C. | 托起一個雞蛋的力大約為0.5N | |
D. | 普通居民樓每層樓的高度大約為5m |
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