【題目】請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

一只雞蛋的質(zhì)量大約為0.05_______；

一瓶“雪碧”的體積大約為1.25_______；

牛奶的密度大約為1.2_______；

小明背的書包約重18_______．

【答案】kg、L、g/cm3、N

【解析】

試題分析：一只雞蛋的質(zhì)量大約為50g，也就是0.05kg；由生活經(jīng)驗(yàn)可知，一瓶“雪碧”的體積大約為1.25L；牛奶的密度大約為1.2g/cm3或1.2×103kg/m3；小明背的書包的質(zhì)量約為1.8kg，約重18N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用兩種不同的方法，通過計(jì)算后判斷：一根最多能夠承受2×105N的鋼繩能否吊起體積為0．4m3、密度為2．5×103kg／m3的石塊? （g取10N/kg)

方法一：

方法二：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們常用“雞蛋碰石頭”來形容對(duì)立雙方的勢(shì)力懸殊非常大，雞蛋（弱者）很容易被碰得“頭破血流”，而石頭（強(qiáng)者）卻完好無損。對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是（ ）

A.雞蛋受到力的作用，而石頭沒有受到力的作用

B.雞蛋受到較大的力的作用，石頭受到較小力的作用

C.它們是相互作用力，大小一樣，只是石頭比雞蛋硬

D.以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中

（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，是因?yàn)橄鹉z棒帶上了電荷。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)橡膠棒帶的是負(fù)電，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)?/span>

A.失去了一些質(zhì)子 B.得到了一些電子

C.失去了一些電子 D.創(chuàng)造了負(fù)電荷

（2）根據(jù)你的分析，毛皮摩擦過橡膠棒后，毛皮 帶電。（選填“一定不”、“一定”或“可能”）

（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，可知道自然界存在 種電荷，它們之間相互作用的規(guī)律是：同種電荷互相 ，異種電荷互相 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飛機(jī)設(shè)計(jì)師為了減輕飛機(jī)的質(zhì)量，將一鋼制零件改為鋁制零件，其質(zhì)量減輕了104kg，則所需鋁的質(zhì)量是（ρ鋼=7.9×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3）( )

A.35.5kg B.54kg C.104kg D.158kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下都是物質(zhì)的物理屬性的是（ ）

A. 熔點(diǎn)質(zhì)量長(zhǎng)度

B. 密度溫度熔點(diǎn)

C. 硬度導(dǎo)電性密度

D. 密度硬度體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用拉得很緊的軟皮尺去測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果會(huì)（ ）

A. 偏大

B. 偏小

C. 可能偏大也可能偏小

D. 無影響

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽．小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn)，小王以10m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.6km．則（ ）

A. 小張速度最大 B. 小王速度最大

C. 小李速度最大 D. 三人速度一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于密度，下列說法正確的是（ ）

A. 密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比

B. 密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)

C. 密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)

D. 密度與物體的溫度無關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案