關(guān)于彈力和彈簧測力計，下列說法中正確的是（　�。�
A．壓力、支持力、重力都屬于彈力
B．兩個物體直接接觸且發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力
C．彈簧測力計的彈簧長度越長，它所受的拉力就越大
D．彈簧測力計可以豎直拉，也可以水平拉，但不能傾斜拉
B

試題分析：A．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，不屬于彈力，故A錯誤；
B．兩個物體直接接觸且發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力，正確；
C．彈簧測力計受到的拉力與彈簧伸長的長度成正比，故C錯誤；
D．彈簧測力計可以豎直拉，也可以水平拉，也可以傾斜拉，故D錯誤；
故選B。
點評：要注意支持力、壓力屬于彈力；壓力和支持力的方向都垂直物體的接觸面．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動中：

（1）將一個各個面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其做勻速直線運動，如圖甲所示，木塊受到的滑動摩擦力為　  　 N；
（2）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計水平向右拉動A，使A和B一起做勻速直線運動，如圖22乙，則彈簧測力計示數(shù)將　 　（選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據(jù)是　                                　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明學(xué)習(xí)了力的知識后，對靜止在水平桌面上的文具盒來進(jìn)行分析，下列說法正確的是
A．文具盒對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小
B．文具盒對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力
C．因為文具盒處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以它沒有慣性
D．文具盒不會自動沿桌面滑動，是因為受到摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用手推鉛球，鉛球離開后仍然繼續(xù)向前運動，這是因為鉛球具有          ，而此鉛球之所以做曲線運動并最終落到地面上，是由于受到  　  的作用，在地上滾動一段距離后的鉛球最后靜止了，是因為受到了  　     的作用。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是
A．一個大西瓜的重大約4 NB．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
C．一元硬幣的質(zhì)量最接近50gD．一本物理書重大約0.4N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示。用彈簧側(cè)力計沿水平方向拉動水平桌面上的物休，使其作勻速直線運動。以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是
A．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
B．物體對桌面的壓力與物體所受的重力
C．彈簧側(cè)力計對物體的拉力與物體所受的重力
D．彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，小華把鐵鎖懸掛起來，從A點放手后擺到B點再返回。請畫出鐵鎖在B點時的受力示意圖（不計空氣阻力）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

畫出小球?qū)λ矫鎵毫的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個情景中說法正確的是
A．滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
B．手拍桌子感覺疼是因為物體之間的作用是相互的
C．汽車內(nèi)部配有安全氣囊式為了減小碰撞時人的慣性
D．舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于重力）

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同步練習(xí)冊答案