【題目】如圖所示,用兩食指同時壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2 . 則F1F2 , p1p2 . (選填“大于”、“等于”或“小于”)
【答案】等于;小于
【解析】解:(1)右手給鉛筆一個向左的力,這個力通過鉛筆作用在左手上.根據物體間力的作用是相互的,同時左手給鉛筆一個向右、大小相等的力,這個力通過鉛筆作用在右手上,所以左手指受到鉛筆的壓力為F1與右手指受到鉛筆的壓力為F2大小相等.(2)左手和右手受到的壓力相等,右手的受力面積比較小,所以右手受到的壓強大,所以左手指受到的壓強p1小于右手指受到的壓強P2 . 故答案為:等于;小于. (1)根據物體間力的作用是相互的,判斷左手和右手受到的壓力大小.(2)根據壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關.當壓力一定時,受力面積越小,壓強越大;在受力面積一定時,壓力越大,壓強越大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】元宵佳節(jié),許多人燃放孔明燈祈福。松手后孔明燈上升,燈罩內的氣體密度________燈罩外的空氣密度,此時燈受到的浮力________自身重力。但由于孔明燈內易引發(fā)火災,因此市內現(xiàn)已禁止燃放孔明燈。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究滑動摩擦力的大小與什么有關”的實驗裝置.
長木板不同表面 | 木塊不同側面 | 彈簧測力計示數 | |
一個木板 | 兩個木板重疊 | ||
光滑表面 | 小 | ||
大 | |||
粗糙表面 | 小 | ||
大 |
(1)根據小明設計的實驗記錄表格(如上)可知,他是要探究滑動摩擦力的大小與作用于接觸面積的壓力、接觸面積和的關系.
(2)在實驗中小明緩緩地(選填“勻速”或“變速”)拉動木塊,某次實驗中彈簧測力計示數如圖所示,可知該次實驗摩擦力大小為N.
(3)實驗結束后,小麗想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J為她的結論正確嗎?請說明理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用彈簧秤懸掛一物體,在空氣中彈簧秤示數為6N,當物體浸沒在水中彈簧秤的示數是4N,此時若物體底部距水面0.2米,求:
(1)物體底部受到水的壓強p;
(2)物體浸沒在水中受到的浮力F浮;
(3)該物體的密度ρ.
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【題目】下列關于質量的說法中不正確的是
A. 水結成冰質量不變
B. 同一本物理書在北京和南京質量一樣大
C. 1kg的棉花和1kg的鐵塊質量一樣大
D. 將鐵塊壓成鐵餅,質量減小了
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【題目】【2016·寧夏卷】小明對中考體育測試使用的身高測量儀感興趣,為了了解它的測量原理,他嘗試設計了如圖所示的四個電路,其中能夠實現(xiàn)身高越高、電壓表示數越大的電路是( )
A. B. C. D.
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【題目】一只燕子在平靜的湖面上飛過,當小鳥距水面6m時,它的“倒影”距水面_________m,它在湖面的“倒影”是___________(填“實”或“虛”)像,它是由于光的____________形成的。
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【題目】【2016·江西卷】如圖所示,已知電源電壓為U,三個電阻的阻值分別為R1、R2和R3,求:
(1)當S1、S2均斷開時,電流表和電壓表的示數;
(2)當S1、S2均閉合時,電壓表和電流表的示數.
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