精英家教網(wǎng)如圖所示,甲圖中小燈泡的額定電壓為6V,開關閉合后,將滑動變阻器的滑片由最右端移動到最左端;圖乙是在這一過程中電壓表V的示數(shù)隨電流變化的圖象,下列選項中正確的是( 。
A、電源電壓為6VB、小燈泡的額定功率為6.6WC、電流為0.75A時,滑動變阻器連入電路中的電阻與小燈泡的電阻相等D、當電流表的示數(shù)為0.4A時,滑動變阻器兩端的電壓為3.6V
分析:(1)由電路圖可知,L與R串聯(lián),電壓表測L兩端的電壓,電流表測電路中的電流,當滑片P從最右端滑到最左端的過程中,滑動變阻器接入電路的電阻減小,電路中的電流變大;滑片為與左端時,電路為L的簡單電路,電路中的電流最大,電壓表測電源的電壓;此時燈泡兩端的電壓和額定電壓相等,根據(jù)圖2讀出通過燈泡的電流,根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;
(2)根據(jù)圖2分別讀出電流為0.75A時燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出變阻器兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律比較燈泡電阻與滑動變阻器連入電路中電阻之間的關系;
(3)根據(jù)圖2讀出電流表的示數(shù)為0.4A時燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出變阻器兩端的電壓.
解答:解:當滑片位于左端時,等效電路圖如圖甲所示;當滑片位于右端時,等效電路圖如圖乙所示;
精英家教網(wǎng)
(1)由圖甲和圖乙可知,當滑片位于左端時電壓表的示數(shù)最大,為電源的電壓,電流表的示數(shù)也最大,
由圖2可知,電源的電壓U=6V,此時通過燈泡的電流IL=1.1A,故A正確;
∵此時燈泡的電壓和額定電壓相等,
∴燈泡的額定功率PL=ULIL=6V×1.1A=6.6W,故B正確;
(2)根據(jù)圖2可知,當電流為0.75A時燈泡兩端的電壓:
UL′=3V,
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
∴此時變阻器兩端的電壓:
U′=U-UL′=6V-3V=3V,
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
∴由I=
U
R
可知,燈泡兩端的電壓和滑動變阻器兩端的電壓相等時,它們的阻值相等,故C正確;
(3)根據(jù)圖2可知,電流表的示數(shù)為0.4A時燈泡兩端的電壓:
UL″=1.2V,
則此時變阻器兩端的電壓:
U″=U-UL″=6V-1.2V=4.8V,故D不正確.
故選ABC.
點評:分析清楚電路結構,明確各電路元件的連接方式是正確解題的前提,由I-U圖象找出電壓所對應的電流、熟練應用串聯(lián)電路特點、歐姆定律、電功率公式是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

28、如圖所示,是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)本實驗的原理是:
P=UI

(2)請用筆畫線代替導線,把右圖中的電路元件連接成實驗電路.(要求:滑片P向左移時燈變亮,且連線不得交叉)
(3)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了;B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表開路
請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想,并將電流表、電壓表相應示數(shù)填入下表.
猜想 電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V
若A成立    
若B成立    
(4)排除故障后,在測量小燈泡的額定功率時,應先調(diào)節(jié)
滑動變阻器
,使小燈泡兩端電壓為
3.8
V,再測出電路中的
電流
,即可計算出額定功率;若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2倍,則實際功率為額定功率的
1.44
倍.(假設電阻值不變)
(5)實際測量過程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已損壞(另一量程完好),但他仍想利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率,請你幫小剛重新設計新的電路圖并畫在下面的方框內(nèi).

(6)小剛按重新設計的電路圖繼續(xù)實驗,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為
2.2
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如上右圖所示,則小燈泡的額定功率是
1.52
W.
(7)實驗時,若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙所示的兩種情況.請分析在使用電流表時分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲現(xiàn)象存在的問題:
電流表正負接線柱接反
;
乙現(xiàn)象存在的問題:
電流表量程選大

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在測定額定電壓為3.8V小燈泡的電功率的實驗中:
(1)小東沒有連接完整的實物電路如圖所示,請你用筆畫線代替導線將所缺的導線補上.

(2)在正確連接電路時,開關必須
斷開
斷開
,將滑動變阻器的滑片移至
端.
(3)連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉向情況如圖所示,則可能的原因是:電流表
正負接線柱接錯了
正負接線柱接錯了
,電壓表
選用的量程過小
選用的量程過小


(4)小燈泡正常工作,如圖所示,電流表示數(shù)為
0.24
0.24
A,此時小燈泡燈絲的電阻為
15.8
15.8
Ω,小燈泡的額定功率是
0.912
0.912
W.

(5)閉合開關時,若出現(xiàn)以下不正,F(xiàn)象:
 
順序
電路中出現(xiàn)的不正常現(xiàn)象  
可能的原因
電燈的亮暗 電流表示數(shù)I/A 電壓表示數(shù)U/V
不亮 0.54 0  
很亮 0.42 4.2  
不亮 0 4.5  
請你從以下選項中選擇可能的原因填入上表中(只要填選項代號)
A電路中小燈泡間開路
B電路中小燈泡間短路
C變阻器連入電路中的電阻太小
(6)小東合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A、可能是燈絲斷了
B、可能是變阻器開路
C、可能是小燈泡短路
D、可能是電流表開路
根據(jù)小東的猜想,請你借助實驗中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表.
猜想 電流表示數(shù)(A) 電壓表示數(shù)(V)
如果A成立    
如果B成立    
( 7 )假如實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已損壞,小東仍想利用上面的電源測出小燈泡的額定功率,請你幫助小東設計一個電路圖,畫在下面空白處,并簡要寫出步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在測定額定電壓為3.8V小燈泡的電功率的實驗中:
(1)小東沒有連接完整的實物電路如圖所示,請你用筆畫線代替導線將所缺的導線補上.

(2)在正確連接電路時,開關必須 ______,將滑動變阻器的滑片移至 ______端.
(3)連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉向情況如圖所示,則可能的原因是:電流表 ______,電壓表 ______.

(4)小燈泡正常工作,如圖所示,電流表示數(shù)為 ______A,此時小燈泡燈絲的電阻為 ______Ω,小燈泡的額定功率是 ______W.

(5)閉合開關時,若出現(xiàn)以下不正常現(xiàn)象:

順序
電路中出現(xiàn)的不正,F(xiàn)象
可能的原因
電燈的亮暗電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V
不亮0.540
很亮0.424.2
不亮04.5
請你從以下選項中選擇可能的原因填入上表中(只要填選項代號)
A電路中小燈泡間開路
B電路中小燈泡間短路
C變阻器連入電路中的電阻太小
(6)小東合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A、可能是燈絲斷了
B、可能是變阻器開路
C、可能是小燈泡短路
D、可能是電流表開路
根據(jù)小東的猜想,請你借助實驗中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表.
猜想電流表示數(shù)(A)電壓表示數(shù)(V)
如果A成立
如果B成立
( 7 )假如實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已損壞,小東仍想利用上面的電源測出小燈泡的額定功率,請你幫助小東設計一個電路圖,畫在下面空白處,并簡要寫出步驟.

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科目:初中物理 來源:2006-2007學年滬科版九年級(上)月考物理試卷(十二月)(解析版) 題型:解答題

在測定額定電壓為3.8V小燈泡的電功率的實驗中:
(1)小東沒有連接完整的實物電路如圖所示,請你用筆畫線代替導線將所缺的導線補上.

(2)在正確連接電路時,開關必須 ______,將滑動變阻器的滑片移至 ______端.
(3)連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉向情況如圖所示,則可能的原因是:電流表 ______,電壓表 ______.

(4)小燈泡正常工作,如圖所示,電流表示數(shù)為 ______A,此時小燈泡燈絲的電阻為 ______Ω,小燈泡的額定功率是 ______W.

(5)閉合開關時,若出現(xiàn)以下不正常現(xiàn)象:
 
順序
電路中出現(xiàn)的不正,F(xiàn)象 
可能的原因
電燈的亮暗電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V
不亮0.54 
很亮0.424.2 
不亮4.5 
請你從以下選項中選擇可能的原因填入上表中(只要填選項代號)
A電路中小燈泡間開路
B電路中小燈泡間短路
C變阻器連入電路中的電阻太小
(6)小東合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A、可能是燈絲斷了
B、可能是變阻器開路
C、可能是小燈泡短路
D、可能是電流表開路
根據(jù)小東的猜想,請你借助實驗中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表.
猜想電流表示數(shù)(A)電壓表示數(shù)(V)
如果A成立  
如果B成立  
( 7 )假如實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已損壞,小東仍想利用上面的電源測出小燈泡的額定功率,請你幫助小東設計一個電路圖,畫在下面空白處,并簡要寫出步驟.

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