A. | 與玻璃棒摩擦后,絲綢帶正電 | |
B. | 與絲綢摩擦后,玻璃棒失去部分的電子 | |
C. | 玻璃棒很難被壓縮,說明玻璃中的分子間不存在間隙 | |
D. | 玻璃棒很難被壓縮,說明玻璃中的分子間存在引力 |
分析 (1)跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷,跟毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負(fù)電荷;電荷之間的作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
(2)分子之間存在著相互作用的引力與斥力,據(jù)此分析.
解答 解:A、跟絲綢摩擦后的玻璃棒,與帶負(fù)電的橡膠板相互吸引,說明玻璃棒帶正電,則與玻璃棒摩擦后的絲綢一定帶負(fù)電,故A錯誤;
B、與絲綢摩擦后,玻璃棒失去部分的電子,所以玻璃棒帶正電,故B正確;
CD、玻璃棒很難被壓縮,說明玻璃的分子間存在較大的斥力,而不是因?yàn)榉肿娱g不存在間隙,也不能說明玻璃中的分子間存在引力,故CD錯誤.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了對摩擦起電現(xiàn)象及其實(shí)質(zhì)的理解,同時還考查了分子動理論的部分觀點(diǎn)的理解,難度不大.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 笛聲是笛子材料振動發(fā)生的 | |
B. | 手指蓋住笛子上不同的孔目的是改變笛聲的響度 | |
C. | 手指蓋住笛子上不同的孔目的是改變笛聲的音調(diào) | |
D. | 手指蓋住笛子上不同的孔目的是改變笛聲的音色 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕抹布擦拭電燈 | |
B. | 在高壓線附近放風(fēng)箏 | |
C. | 檢查維修家用電器時,應(yīng)先將電源斷開 | |
D. | 為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷,可用銅絲代替熔絲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①③④ | C. | ②④ | D. | ②③④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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