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指出下列各種聲音現(xiàn)象，反映了聲音的哪種特征．
（1）震耳欲聾，是指    ；（2）聞其聲便知其人，是指    ；（3）甕聲甕氣，是指    ．
【答案】分析：物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調，音色反映了聲音的品質與特色．
解答：解：（1）震耳欲聾，是指聲音的響度；
（2）聞其聲便知其人，是指聲音的音色；
（3）甕聲甕氣，是指聲音的音調；
故答案為：響度，音色，音調．
點評：解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音調的定義區(qū)分樂音特征的三個因素．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

指出下列各種聲音現(xiàn)象，反映了聲音的哪些特征：
（1）“震耳欲聾”是指聲音的
響度
響度
大；
（2）“脆如銀鈴”是指聲音的
音調
音調
高；
（3）“悅耳動聽”是指聲音的
音色
音色
好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

指出下列各種聲音現(xiàn)象，反映了聲音的哪種特征．
（1）震耳欲聾，是指
響度
響度
；（2）聞其聲便知其人，是指
音色
音色
；（3）甕聲甕氣，是指
音調
音調
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

指出下列各種聲音現(xiàn)象，反映了聲音的哪種特性．①“震耳欲聾”，是指
響度
響度
；②“聞其聲便知其人”，是指
音色
音色
； ③“女高音、男低音”，是指
音調
音調
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

指出下列各種聲音現(xiàn)象反映了哪些有關的聲學知識．
（1）“山間鈴響馬幫來”是指山間小路上人們聽到遠處傳來的鈴聲，通過
空氣
空氣
傳入人耳，從而判斷有馬隊過來；
（2）“甕聲甕氣”是指
聲音的音調低
聲音的音調低
；
（3）“聞其聲而知其人”應用了
不同的人音色不同
不同的人音色不同
的原理．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇揚州江都麾村中學八年級第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

指出下列各種聲音現(xiàn)象,反映了聲音的哪些特征：（填“音調、音色、響度“）

⑴“震耳欲聾”是指聲音的                         大；

⑵“脆如銀鈴”是指聲音的                         高；

⑶“悅耳動聽”是指聲音的                         好。

 

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