A. | 實驗證明,在液體或氣體之間常發(fā)生擴散現(xiàn)象,但在固體之間不會發(fā)生 | |
B. | 紅、黃、藍(lán)叫做色光的三原色,三種色光按不同比例混合,可產(chǎn)生各種顏色的色光 | |
C. | 人們必須選定某一物體作為參照物,才能判斷其他物體的運動或靜止 | |
D. | 在自然界中,只有兩種電荷,人們把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做負(fù)電荷 |
分析 ①物質(zhì)是由分子組成的,分子不停地做無規(guī)則運動;
②光的三原色是紅、綠、藍(lán),三種色光能合成各種顏色的光,所以能看到彩色的畫面;
③參照物的運動狀態(tài)決定于所選擇的參照物;
④電荷只有兩種,物理上規(guī)定把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做正電荷,把用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做負(fù)電荷.
解答 解:
A、組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動,分子彼此進入對方的現(xiàn)象時擴散,擴散現(xiàn)象既可以發(fā)生在氣體之間、也可以發(fā)生在固體和液體之間.故A錯誤;
B、將紅光、綠光和藍(lán)光三種色光按不同比例混合后,可以產(chǎn)生各種顏色的光,因此把這三種色光叫做色光的三原色.故B錯誤;
C、因為運動和靜止是相對的,所以,不事先選定參照物,就無法對某個物體的運動狀態(tài)作出肯定的回答,說這個物體是運動或靜止是毫無意義的.故C正確;
D、根據(jù)正負(fù)電荷的規(guī)定可知:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷.故D錯誤.
故選C.
點評 此題是一道綜合題,考查了擴散現(xiàn)象、光的三原色、選擇參照物的必要性及兩種電荷的規(guī)定,包含的知識點較多,熟練掌握基本規(guī)律和概念是解答的基礎(chǔ).
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大 | B. | 小燈泡變暗,電壓表示數(shù)不變 | ||
C. | 電流表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大 | D. | 電流表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能、風(fēng)能、核能都是可再生能源 | |
B. | 衛(wèi)星由近地點向遠(yuǎn)地點運動時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
C. | “北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波進行定位和導(dǎo)航的 | |
D. | 被稱為“信息高速公路”的光纖通信是利用激光在光導(dǎo)纖維中不斷折射傳遞信息 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
其他的溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | … |
氣體的壓強(Pa) | 1.0×105 | 1.03×105 | 1.05×105 | 1.10×105 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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