某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài),隨后停止加熱,并記錄溫度與時(shí)間的變化關(guān)系如下表,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:
時(shí)間/min24681012141618202224
溫度/℃98918582797979797571676461
(1)該物質(zhì)______晶體(選填“是”或“不是”),其理由是______.
(2)在第10min該物質(zhì)的狀態(tài)是______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”).
(3)在8min-14min是______熱過程(選填“吸”或“放”),內(nèi)能______(選填“增大”、“減小”或“不變”).
【答案】分析:遇到這種分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的題目,需認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)尋找它的變化規(guī)律.
(1)要判斷它是不是晶體主要依據(jù)是它在熔化或凝固過程中的溫度是否變化;
(2)要判斷物質(zhì)的狀態(tài)則要看它此時(shí)是處于熔點(diǎn)(或凝固點(diǎn))之前還是之后或是正處于熔化(或凝固)過程,溫度低于熔點(diǎn)物質(zhì)處于固態(tài),高于熔點(diǎn)物質(zhì)處于液態(tài),溫度高于凝固點(diǎn)物質(zhì)處于固態(tài),低于凝固點(diǎn)物質(zhì)處于液態(tài),溫度等于熔點(diǎn)(或凝固點(diǎn))則處于固液共存態(tài);
(3)要判斷某時(shí)間段是吸熱還是放熱過程,就要觀察物質(zhì)在這段時(shí)間內(nèi)的溫度變化情況是升高還是降低,若溫度逐漸升高,則是吸熱過程;再根據(jù)內(nèi)能的影響因素之一是溫度,在其他條件不變的情況下,物體的溫度升高內(nèi)能將增加;反之溫度逐漸降低,則是放熱過程,內(nèi)能減。
解答:解:(1)從數(shù)據(jù)可以看出物體的溫度是逐漸降低的,其中8~14min溫度不變,根據(jù)晶體在熔化(或凝固)過程溫度是不變的;故該物質(zhì)是晶體;
(2)第10min該物質(zhì)處于凝固過程,故該物質(zhì)處于固液共存態(tài);
(3)該物質(zhì)在8min~14min溫度逐漸降低,故是放熱過程,內(nèi)能也隨之減。
故答案為:(1)是;凝固過程中溫度不變(“有一定的凝固點(diǎn)”或“有一定的熔點(diǎn)”);
(2)固液共存態(tài);
(3)放;減。
點(diǎn)評(píng):本題的綜合性較強(qiáng),首先考查了晶體和非晶體的區(qū)別:物質(zhì)在熔化或凝固過程中的溫度是否變化,要加強(qiáng)記憶,并會(huì)靈活應(yīng)用;還考查了判斷物質(zhì)狀態(tài)的方法,記住熔點(diǎn)(或凝固點(diǎn))是物質(zhì)固態(tài)和液態(tài)的分界點(diǎn),物質(zhì)處于熔點(diǎn)(或凝固點(diǎn))時(shí),物質(zhì)處于固液共存態(tài);最后還要會(huì)根據(jù)物質(zhì)溫度的變化情況判斷物質(zhì)的吸、放熱情況,以及對(duì)內(nèi)能的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

21、某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài),隨后停止加熱,并記錄溫度與時(shí)間的變化關(guān)系如下表,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:
時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
溫度/℃ 98 91 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64 61
(1)該物質(zhì)
晶體(選填“是”或“不是”),其理由是
凝固過程中溫度不變(“有一定的凝固點(diǎn)”或“有一定的熔點(diǎn)”)

(2)在第10min該物質(zhì)的狀態(tài)是
固液共存態(tài)
(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”).
(3)在8min-14min是
熱過程(選填“吸”或“放”),內(nèi)能
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài),隨后停止加熱,并記錄溫度與時(shí)間的變化關(guān)系如下表,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:
時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
溫度/℃ 98 91 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64 61
(1)該物質(zhì)
晶體(選填“是”或“不是”),其理由是
凝固過程中溫度不變
凝固過程中溫度不變

(2)在第10min該物質(zhì)的狀態(tài)是
固液共存態(tài)
固液共存態(tài)
(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”).在8min-14min是
熱過程(選填“吸”或“放”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài),隨后停止加熱,并記錄溫度與時(shí)間的變化關(guān)系如下表,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:
時(shí)間/min O 2 4 6 8 1O 12 14 16 18 20 22 24
溫度/℃ 98 91 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64 61
(1)該物質(zhì)
(填“是”或“不是”)晶體,其理由是
凝固時(shí)有一定的凝固溫度
凝固時(shí)有一定的凝固溫度

(2)在第10min該物質(zhì)的狀態(tài)是
固液共存態(tài)
固液共存態(tài)
 (填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究固體熔化的實(shí)驗(yàn)”中,小明同學(xué)把某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了也太,并記錄溫度與時(shí)間的變化關(guān)系如表.由于疏忽,她把一個(gè)溫度值讀錯(cuò)了.請(qǐng)你幫助小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:
(1)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
70
70
,
(2)該物質(zhì)是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”),原因是
有固定的熔點(diǎn)
有固定的熔點(diǎn)

(3)在方格紙上畫出熔化的圖象.(按正確數(shù)據(jù))
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
溫度/℃ 72 74 76 77 78 79 80 80 70 80 81 82 83

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài),隨后停止加熱,并記錄溫度與時(shí)間的變化關(guān)系如下表.請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:
時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
溫度/℃ 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64
(1)該物質(zhì)
晶體(選填“是”或“不是”),其理由是
有一定的凝固點(diǎn)
有一定的凝固點(diǎn)

(2)在第8min該物質(zhì)的狀態(tài)是
固液共存態(tài)
固液共存態(tài)
(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”);
(3)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是
凝固
凝固
,其中在8min-14min是
熱過程(選填“吸”或“放”).
(4)請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)在圖中畫出物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化圖象.

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